第一单元 写作亮点借鉴-【校本教材】山东省莱州一中2019年高中语文（人教版必修3）

高中语文 必修3 老人还在原处 “巴塞罗那。”我告诉他。 你从哪儿来?”我问他。 那边我没有熟人,”他说,“不过我非常感谢你。再 从圣卡洛斯来。”他说着,露出笑容 次非常感谢你。” 那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。 他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为 那时我在看管动物。”他对我解释。 要别人分担他的忧虑:“猫是不要紧的,我拿得稳。不用 噢。”我说,并没有完全听懂 为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样 唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我 噢,它们大概挨得过的 是最后一个离开圣卡洛斯的 “你这样想吗? 他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他 当然。”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看 满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢|不见大车了。 丝边眼镜,问道:“什么动物?” 可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是 “各种各样,”他摇着头说,“唉,只得把它们抛因为要开炮了。” 下了 “鸽笼没锁上吧?”我问。 我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角 “没有。 洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾 “那它们会飞出去的。” 听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫 “嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢 测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。 他说 什么动物?”我又问道 “要是你歇够了,我得走了,”我催他,“站起来,走 共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对走看 谢谢你。”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰, “你只得抛下它们了?”我问。 终于又在路旁的尘土中坐了下去 ¨是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮 那时我在照看动物。”他木然地说,可不再是对着 火不饶人 你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后 “我只是在照看动物。 几辆车正匆忙地驶下河边的斜坡。 对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正 “没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞 当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是 么办呢?我简直不敢想。” 这位老人仅有的幸运吧 你的政治态度怎样?”我问。 赏析】该篇作品的主题是揭示战争的残忍、罪恶。 政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。我已经|然而作者在构思取材上,却非常巧妙和独特,它不是以 走了十二公里,我想我现在再也走不动了。 战火纷飞、血腥残酷的战争实景来表现该主题,而是以 这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得在战争即将到来前,一个相对平静的环境下,一个孤身 动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。” 老人在人们竞相逃命时的内心世界,冷静而逼真地揭示 “我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”出了战争的残忍、罪恶 第一单元写作亮点借鉴 心素材运用 、课内素材 表现,她的多愁脆弱又是她寄人篱下的无奈。她与宝玉 1.多姿的红楼梦中人 初见就两心相通、感情相投,表现出他们与封建正统观 林黛玉进了贾府“步步留心,时时在意,不肯轻易多念格格不入的叛逆性格,与宝玉的爱情是她至死无悔的 句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。她知书誓言,捍卫爱情是他们对禁铟人们的封建正统观念最有 达理,懂规矩,有教养。她的小心谨慎是她自尊的一种|力的反抗 ·23· 高中语文 必修3 应用指南】“梦中人熟悉的脸孔/你是我守候的温|不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰 柔/就算泪水淹没天地/我不会放手/每一刻孤独的承富,是真正意义的和谐 受/只因我曾许下承诺。”这是歌曲《美丽的神话》中的几轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说 句歌词,用在描绘宝黛对反抗封建正统观念的爱情的捍《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是 卫极为恰当。宝黛爱情的真诚让人感动,宝黛爱情的悲读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共 剧让人震撼。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟 主线,歌颂了贾宝玉、林黛玉的封建叛逆精神,揭示了封了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧 建社会必然灭亡的历史趋势。 伤,那“这个妹妹我曾见过的”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥 这则素材可适用于“愿景”“追求”“青春”“思想的声哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不 音”“背叛”等命题、话题或相关的材料作文中,合理使尽 用,会丰富文章内容,增添文章文采 和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个 2.勇毅的桑地亚哥 标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局 桑地亚哥,面对着猛勇的恶鱼,硬是拖着疲惫的身的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它 体与之进行不懈