内容正文:
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参考答案与解析
参
考
答
案
与
解
析
记得是(如何)离开的”,but not leaving 的完整形
式 是 but I didn’t remember leaving the party。 故 不 用
remember to do sth. “记得要去做某事 ( 还未做 )”。
句意:当被警方询问时,他说他记得是如何去的聚
会,但不记得是如何离开的。
二、 1. Used for a long time 2. started playing
3. Having finished his homework
4. Wearing a new pair of glasses
5. Having known 6. being built
7. understanding this 8. causing the delay
9. promising they would not hurt
10. the ground covered with snow
9 直接引语与间接引语
基础巩固练习
一、1. She said that she had never met an American.
2. She said she had visited Europe the year before.
3. He asked them who would give them a talk the next week.
4. He asked me to try again and I would succeed.
5. She asked if I had seen the film.
6.“Who can answer the question in English?”he asked.
7. He said to us,“Don’t play in the street. ”
8. He asked Lily,“Are the foreign guests going to visit our
school?”
二、1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C 8. C
9. C 10. C 11. C 12. D 13. B 14. B 15. B 16. A
综合运用练习
一、
1. A 直接引语如果是一般现在时,表示一种反复出现或习
惯性的动作,变间接引语时,时态不变。句意:他说
他每天早晨六点起床。
2. D 直接引语为一般疑问句,改为间接引语,要用连词 if
或 whether 引导从句。如果转述的内容表示的是客观
真理时,间接引语中动词的时态不变,故选 D。句意:
迈克问李先生月球是不是围绕地球转。
3. A 由于在直接引语中有明确的表示过去的时间,所以在
变成间接引语时时态不做改变,还是一般过去时,A
项正确。句意:玛丽说她 1996 年去的中国。
4. D 直接引语为陈述句,改为间接引语时,首先要用 that
引导 (that 可省略 ),另外从句中的人称、时态、指示
代词等都要作相应的变化。本题里,现在完成时应改
为过去完成时,主语 I 改为 he, my 改为 his,your 改
为 my 才合适,故选 D 项。句意:他说他把书落在我
的房间里了。
5. B 直接引语为一般疑问句,改为间接引语时,其引导词
为 if 或 whether,一般现在时改为一般过去时,后面
的一般将来时改为过去将来时,人称 you 改为 I,your
改为 my, come 改为 go,故选 B 项。句意:他问我是
不是确定我妈妈也去。
6. A 直接引语变间接引语时,当 when, while, since 等引导
时间状语从句时,从句的时态不变。故选 A。句意:
那个男孩说他在那里住了有五年了。
7. C 本题的直接引语为特殊疑问句,改为间接引语时,用
原句里的疑问词 what 引导,疑问句语序变为陈述句
语序,故 C 项正确。句意:他们问我们包里有什么
东西。
8. A 直接引语为选择疑问句时,改为间接引语时,用
whether... or... /... or not... 连接,不能用 if,疑问句语序
变为陈述句语序,I 改为 she,故 A 项正确。句意:她
问她应该把车锁上还是不锁。
9. B 直接引语为祈使句,改为间接引语时,用“主语 +
asked / told / advised sb. (not) to do sth. ” 结 构, 人 称
your 改为 her。句意:妈妈告诉女儿别忘了吃药。
10. C 直接引语为反意疑问句时,常用 whether 或 if 转述,
疑问句语序变为陈述句语序,