2019-2020学年岳麓版必修3高二历史课后练习:第3课 汉代的思想大一统

2020-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第3课 汉代的思想大一统
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 277 KB
发布时间 2020-01-06
更新时间 2020-01-06
作者 LLLL
品牌系列 -
审核时间 2020-01-06
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来源 学科网

内容正文:

第3课 汉代的思想大一统 1.有人说:“董仲舒……开启了儒学神学化……的进程。”下列最能体现这一观点的思想是(  ) A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“天人感应”“君权神授” C.实践德政,推行教化 D.“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲” 2.孟子说:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。……天子不仁,不保四海。”董仲舒认为:“天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。”二人都认为治国者应当(  ) A.以古鉴今 B.尊崇天道 C.施行仁政 D.因时改革 3.汉代儒学大师董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。这可以为下列哪一制度提供理论保障(  ) A.君主专制 B.天人感应 C.中央集权 D.君权神授 4.下图是某同学的历史课堂笔记,记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是(  ) A.孔子创办私学 B.齐国设“稷下学宫” C.汉武帝设立太学 D.隋朝开创科举制 5.史书记载,两汉皇帝“皆遇灾而惧”,因灾异而下的罪己诏有58份之多。下列与此现象有关的是(  ) A.天人感应思想对君主起到一定的劝诫作用 B.汉代统治者关注自然灾害重视百姓的疾苦 C.汉代的干旱、地震、洪涝等自然灾害较多 D.汉代盛行的灾异祥瑞学说得到自然验证 6.下列各项属于董仲舒的思想主张的是(  ) A.“人法地,地法天,天法道,道法自然” B.“道之大原出于天,天不变,道亦不变” C.“治世不一道,便国不法古” D.“大道之行也,天下为公” 7.某学者在点评君主们的执政心法时说道:“摆起面孔说教,满口仁义道德;放开手脚行事,一派杂霸之术”。君主“得其心法”始于(  ) A.东周 B.西汉 C.北魏 D.南宋 8.“君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道。君为阳,臣为阴;父为阳,子为阴;夫为阳,妻为阴……王道之三纲可求于天。”董仲舒上述主张(  ) A.再现了先秦儒家学派的主张 B.将儒家伦理提升到天理的高度 C.有利于巩固儒家学说的独尊地位 D.适应了君主维护统治秩序的需要 9.西汉时期董仲舒对儒学的改造主要体现为(  ) ①鼓吹“天人感应” ②主张“制天命而用之” ③宣扬“君权神授” ④强调“大一统” A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 10.有人根据《汉书·艺文志》记载,统计制作

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