内容正文:
专题五
现代中国的文化与科技
本专题讲述的是现代中国的科学技术与文化教育事业的发展历程,在复习过程中,注意三个阶段:起步、受挫、蓬勃发展,是以文革为界线的。科技与文化教育事业的发展是与政治、经济环境紧密结合的。
在改革开放前的时期,考查原因时要着重要政治角度;改革开放后的时期,考查原因时要着重于经济角度。
专题线索:
1949 56 58 64 65 66 67 70 73 76 77 78 83 88 95 2003
过渡时期
十年探索时期
“文革”十年时期
社会主义现代化建设新时期
新中国成立
社 会主义制度建立
文革开始
文革结束
十一届三中全会
双百方针提出
第一座实验性原子反应堆
第一颗原子弹
人工合成结晶牛胰岛素
第一颗氢弹
上山下乡开始
第一颗人造地球卫星
籼型杂交水稻
恢复高考
三个面向
科技是第一生产力
科教兴国
神州五号
文化事业的曲折发展
知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
课程标准
“百花齐放、百家争鸣”方针
考试大纲
具体考点
一、“双百”方针的提出与内涵、意义
二、“双百”方针的贯彻过程
三、建国后文艺发展的经验教训
五年考情(1考)
2017 国三(31) 选择
基础知识梳理
一、“双百”方针的提出与内涵、意义
1、提出原因
(1)新中国成立,文化事业万象更新。
(2)社会主义基本制度的确立和大规模经济建设的逐步展开。
(3)在新的历史条件下,知识分子是工人阶级的一部分,为更好地处理人民内部矛盾,调动知识分子积极性是必要的。
(4)文化科学领域的某些争论,混淆两类不同性质的矛盾。
2、提出:1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。
3、目的:在文艺工作和科学工作方面,要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务。
4、内涵:在艺术问题上“百花齐放”——不同形式和风格可以自由发展;在学术问题上“百家争鸣”——不同学派可以自由争论。
5、地位:是一个基本性的同时也是长期性的方针。
前提:不能违背国家宪法的基本原则(社会主义和人民民主)
6、意义
成为建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证,促进推动文化事业繁荣与发展,丰富了人民的文化生活。