第20练 DNA是主要的遗传物质-2019-2020学年【补习教材·寒假作业】高一上学期生物（人教版）

第20练 DNA是主要的遗传物质 一、选择题 1．（2020·湖南期中试卷）下列有关DNA的分子结构及其发现过程的叙述，正确的是（ ） A．沃森和克里克通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构 B．脱氧核糖和磷酸交替连接，构成了DNA分子的基本骨架 C．任何双链DNA分子都含有两个游离的磷酸基团 D．DNA分子一条链上相邻的碱基之间通过氢键相连 2．（2020·四川单元测试）下列关于生物科学史的叙述，正确的是（ ） A．萨顿通过假说一演绎法提出基因与染色体的平行关系 B．摩尔根通过类比推理法证明基因位于染色体上 C．威尔金斯的DNA的X射线衍射图谱为DNA双螺旋结构的诞生奠定了基础 D．查哥夫首次提出并构建了DNA分子双螺旋结构模型 3．（2020·重庆月考试卷）下列有关遗传学研究发现的叙述，错误的是（ ） A．孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论 B．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同 C．摩尔根运用类比推理证实果蝇的眼色基因在染色体上 D．沃森和克里克推算DNA呈螺旋结构的重要依据是DNA的衍射图 4．（2020·河北月考试卷）在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体，下列相关说法错误的是（ ） A．标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中 B．标记后的35S存在于噬菌体氨基酸的R基中 C．可以用含32P和35S的细菌培养噬菌体使其具有放射性 D．用含3H的噬菌体侵染正常的大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出噬菌体的DNA和蛋白质外壳都有放射性 5．（2020·西藏高考复习）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是 （ ） A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA 6．（2020·黑龙江高考模拟）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（　　） A．格里非思的肺炎双球菌转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡 C．用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体均含放射性 D．用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体不含放射性 7．（2020·全国同步练习）某人在培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示。下列说法中不正确的是（ ） A．该实验能够证明加热杀死的S型细菌体内有某种物质仍然具有生理活性 B．该实验证明了S型细菌体内的DNA是遗传物质 C．此实验的设计遵循了对照原则和单一变量原则 D．第3组与第4组对照可说明S型细菌体内有某种物质能使正常R型细菌转化成S型细菌 8．肺炎双球菌有许多类型，其中有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡；无荚膜的R型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图，下列相关说法错误的是（ ） A．C组为对照组，实验结果为小鼠不死亡 B．能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组 C．E组实验表明，加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌 D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代 9．下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是（ ） A．用龙胆紫或醋酸洋红对肺炎双球菌进行染色，可以观察到拟核区大而明显的染色体 B．R型菌和S型菌的毒性不同在于基因的选择性表达 C．艾弗里的肺炎双球菌的转化实验说明了DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是 D．S型菌的DNA能诱导R型菌发生基因突变，转化成有毒的S型菌 10．若要验证某种细菌或病毒的遗传物质是DNA，下列方法不可行的是（　　） A．向R型肺炎双球菌的培养基中加入S型菌的DNA，检测细菌的转化情况 B．向大肠杆菌培养基中加入DNA合成抑制剂，检测大肠杆菌的菌落情况 C．用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，检测子代噬菌体的放射性 D．向大肠杆菌的培养液中加入35S的无机盐，检测子代大肠杆菌DNA中的放射性 二、非选择题 11．（2020•河南月考试卷）某同学重复赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，用被32P标记的T2噬菌体侵染细菌，保温一段时间后搅拌离心，发现沉淀物的放射性很高，而上清液的放射性很低。请回答下列问题： （1）一个被32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的细菌，若共释放了n个子代噬菌体，其中被32P标记的噬菌体所占的比例为________。 （2）该实验中搅拌离心的目的是__________