第15练 实验汇总-2019-2020学年【补习教材·寒假作业】八年级上学期物理（人教版）

第15练 实验汇总 1．小明用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC. （1）实验前要学会正确使用刻度尺和秒表，如图乙所示木块的长度为____________cm； （2）经测量，AB、BC段长度均为40.0cm，tB=3.0s，tC=5.0s，则小车在BC段的平均速度为_______cm/s； （3）由以上可知：小车从斜面上A点滑下的过程是做____________直线运动. 2．小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示.制完调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”. （1）图甲可以探究声音的音调与琴弦____________的关系.  （2）小林在图乙中依次用相同的力度拨动木片左侧的“琴弦”以探究音调与琴弦长度的关系，他的做法____________（选填“合理”或“不合理”），原因是____________________________________. （3）我国京族特有的单一琴弦的乐器——独弦琴，主要是通过改变琴弦的　　，奏出委婉如歌的曲调的.  3．探究声音的特征： （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是_____________，通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的。 （2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的__________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变__________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于__________________。 4.在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、F两个面）垂直放置在平面镜上，如图甲所示。 （1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程 （选填“合理”或“不合理”），原因是 。 （2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线。 5．下图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）为了便于确定像的位置，应选择 （选填“平面镜”或“薄玻璃板”）进行实验； （2）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像，把与A完全相同的 （选填“未点燃”或“点燃”）蜡烛B放在像的位置，观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物是等大的； （3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，在光屏上接收不到蜡烛的像，说明平面镜成的是 像； （4）若蜡烛A从距平面镜10cm处向远离镜面的方向移动5cm，则蜡烛A的像与蜡烛A相距 cm。 6.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中 （1）如图甲，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将_________（向左移动/向右移动/不动），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向_________（会/不会）发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些_________. （2）如图乙，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否_________.如图丙，他将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之_________（增大/减小/不变）.当光沿着NO方向射入时会沿ON方向射出，此时折射角为_________度。 7.如图所示，用焦距为10cm的凸透镜，探究凸透镜的成像规律。 （1）为能清楚观察到实验现象，实验环境应 _______ （选填“较亮”或“较暗”）一些。 （2）组装、调整实验器