精品解析：2019年福建省6月普通高中学生学业基础会考语文试题

2019年福建省普通高中学生学业基础会考语文试题 （考试时间：120分钟；满分：100分） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的：“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第I卷 （选择题 20分） 一、选择题（本大题有4小题，每小题2分，共8分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ） A. 江渚（zhǔ） 悠（yōu）然 嗔（chēn）怪 眼花缭（liáo）乱 B. 河滩（tān） 浸（qīn）湿 贩（bǎn）卖 雕栏玉砌（qì） C. 阑（lán）干 巷陌（mò） 凝噎（yē） 乍（zhà）暖还寒 D. 匾（biǎn）额 歇（xiē）息 簇（cù）拥 放诞（dàn）无礼 2. 依次填入句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）青年人在学习中增长知识，______________品格。 （2）我们一定能____________共建人类命运共同体的人文基础。 A. 锤炼 夯实 B. 锻炼 夯实 C. 锻炼 落实 D. 锤炼 落实 3. 下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（ ） A. 五四运动奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 B. 这篇政论文章可谓一针见血，直击要害。 C. 面对美好岁月，我们要有饮水思源、懂得回报的感恩之心。 D. 王老师一字千金，在市级教学技能大赛中荣获一等奖。 4. 下列句子有语病的一项是（ ） A. 中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 B. 一种文明只有交流互鉴，才能充满生命力。 C. 中国非凡的在过去四十年中实现了经济转型。 D. 我国将农产品质量安全纳入绩效考核，实施问责。 二、（本大题有3小题，每小题2分，共6分。每小题只有一个选项符合题意） 阅读下面文字，完成下面小题。 让人工智能更好造福人类 许宁生 当前，我们正处于新一轮科技革命和产业变革大潮之中，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩。 人工智能有着改变社会的巨大潜力。放眼当下，人工智能正有力提高经济社会发展的智能化水平，有效增强公共服务和城市治理能力；展望未来，人工智能必将为经济社会发展持续注入新动能。但也要看到，传统人工智能主要依靠机器学习算法，通过计算机强大的运算能力对大量数据进行抽象和总结，转化为一类特定的计算模型，最终实施在特定的应用中。传统人工智能这一运行模式也带来一些问题：知识引导方法长于推理，但是难以拓展；数据驱动模型擅于预测识别，但其过程难以理解；策略学习手段能对未知空间进行探索，但其依赖于搜索策略。可见，如何有效发挥数据驱动人工智能与知识引导人工智能的各自优势，是当前人工智能发展面临的难点问题。 在这一背景下，脑科学和类脑智能研究成为当今世界科技发展的前沿和热点。以类脑智能引领人工智能，实现人工智能普适化，将对人类文明进步产生重大影响。 人工智能涉及范围极广，需要多方参与、共同努力。全面了解大脑机制和功能更需要长时间的探索，这种创新往往需要高度专业性和长时间的储备与积累。对于我国来说，尤其需要把握好以下两个方面。第一，脑科学和类脑智能研究要以提升自主研发能力为目标，以既有资源禀赋和研发优势为主攻方向，以“双一流”交叉学科建设和跨学科人才梯队培养为抓手，实现未来人工智能领域的重大原始突破，进而利用类脑智能技术推动产业升级、民生改善。第二，要做好相关人才培养工作。近年来，包括我国在内，不少国家高度重视推动人工智能领域的科技创新和人才培养。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出以提升新一代人工智能科技创新能力为主攻方向，构建开放协同的人工智能科技创新体系，把握人工智能技术属性和社会属性高度融合的特征。贯彻落实这一发展规划，对人才培养提出了很高要求。当前，推动脑科学、类脑智能、人工智能发展，需要大力建设人才队伍，为相关科研提供人才支撑。 以类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将给人类社会发展带来新机遇。从全球治理到社会生活，从国家发展到家庭建设，都将因这一领域的创新而发生重大变革。需要指