专题01《邓稼先》同步练习-【轻松备课】2019-2020学年七年级语文下册同步精品系列(部编版)

2020-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 1 邓稼先/杨振宁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 505 KB
发布时间 2020-01-03
更新时间 2023-04-09
作者 c^c
品牌系列 -
审核时间 2020-01-03
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来源 学科网

内容正文:

1《邓稼先》同步练习 一、积累运用 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.奠基(diàn) 背颂 马革裹尸(ɡuǒ) 死而后己 B.难堪(kān) 爆炸 驰骋万里(chěnɡ) 截然不同 C.殷红(yīn) 昆仑 锋芒毕露(lù) 引人注目 D.署名(shǔ) 宰割 热泪满眶(kuānɡ) 鞠躬尽瘁 2.对下列加点字解释有误的一项是( ) A.鲜为人知(少) 可歌可泣(值得) B.至死不懈(松懈) 家喻户晓(了解) C.锋芒毕露(完了) 死而后已(停止) D.知人之明(眼光正确) 层出不穷(重叠;重复) 3.在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是( ) ①对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来________的科学家——邓稼先。 ②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种的危险的时代。 ③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是________的。 ④今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果,是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。 ⑤1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时,他是美国________的人物。 A.①鲜为人知  ②任人宰割  ③当之无愧  ④可歌可泣  ⑤家喻户晓 B.①当之无愧  ②任人宰割  ③家喻户晓  ④鲜为人知  ⑤可歌可泣 C.①鲜为人知  ②任人宰割  ③当之无愧  ④家喻户晓  ⑤可歌可泣 D.①可歌可泣  ②家喻户晓  ③任人宰割  ④鲜为人知  ⑤当之无愧 4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A.小明做事认真负责,熟悉业务,这次我们当之无愧地推荐小明负责此项工作。网] B.《成语词典》那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头晕。 C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了。 D.日军在二战中干了许多坏事,恶贯满盈,家喻户晓。 5.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家,邓稼先。 B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。 D.刘同才书记的宣讲既有理论深度,又有可操作性,为企业、工会、职工学习贯彻落实党的十九大精神指明了方向。 6.下列句子中没有语病的一项是( ) A.邓稼先之所以能成功地领导各阶级许许多多工作者,原因是因为人们都知道他没有私心,人们绝对相信他。 B.我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神,勇攀科学高峰,为实现中国梦而添砖加瓦。 C.杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加,完全是自力更生搞成功的,激动得热泪盈眶。 D.令我们崇敬的是,杨振宁这位科学大师,时刻支持和关注着中国的经济建设。 7.学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。 (1)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋” 邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_________________。 (2)假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。 _____________________________________________________________ (3)请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。 示例:科学泰斗——钱伟长 【获奖名片】赤子 【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。 仿写:中国人民的好儿子——邓稼先 【获奖名片】______________ 【颁奖词】_________________________________________ 二、课内精读 阅读全文,回答下列问题。 8. 在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史? 9. 为什么把邓稼先与奥本海默对比着写? 10. “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。 11. “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 12.这篇文章的语言很有特色,句式多变。有时句式十分整齐,有时长句与短句交错使用,句式的运用完全服从于表现感情的需要。你能举出几个例子来加以

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