内容正文:
第1课时 全等图形
知识梳理
能完全_______________的图形叫做全等图形,两个图形全等,它们的形状、大小_________________.
课堂作业
1.两个全等图形中可以不同的是 ( )
A.位置 B.长度 C.角度 D.面积
2.下列各组图形中,是全等图形的是 ( )
A.两个周长相等的等腰三角形 B.两个面积相等的长方形
C.两个面积相等的直角三角形 D.两个周长相等的圆
3.如图,有6幅条形方格图,每个小方格的边长都是1,那么图中由实线围成的图形属于全等图形的是
__________________(填序号).
4.如图,找出下列图形中的全等图形,并写出它们是通过怎样的变换得到的.
5.如图,请沿图中的虚线,用三种不同的方法将下列图形划分为两个全等图形(请在图中用实线画出分
割线).
课后作业
6.下列各组的两个图形属于全等图形的是 ( )
7.有下列说法:①用同一张底片冲洗出来的10张1寸照片是全等图形;②两个全等图形无论怎样改变位置,都能够完全重合;③所有的正方形都是全等图形;④全等图形的面积一定相等.其中,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8下列四个几何体,圆柱、三棱柱,圆锥、球.其中,主视图、左视图与俯视图是全等图形的几何体是
__________________________________.
9.请把如图所示的正方形分别分成2个、4个、8个全等的图形.
10.如图,沿虚线把下列每个图形都