[]陕西省黄陵中学高新部2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题

黄陵中学高新部2019—2020学年度第一学期期末 高二历史试题 一、选择题(共44小题,每小题1.5分,共66分) 1.面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前。对出现此现象的主要原因表述最准确的是(　) A．春秋时期周王室衰微，礼崩乐坏 B．当时各国忙于争霸，无暇接待孔子 C．孔子的儒学思想脱离当时的社会现实 D．孔子及其弟子都是没有实权的文人 2.孔子有一个教育思想：就是把“性相近，习相远”的各种人群，通过教育来消除他们之间的差别。我们可以把这个思想归纳为(　　) A．温故知新 B．有教无类 C．克己复礼 D．因材施教 3.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”材料反映的是(　　) A．同情人民疾苦，主张实行德治 B．主张统治者要对人民加强控制 C．主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的 4.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非说：“令行禁止于天下”。这种现象反映了(　　) A．诸家思想日益趋同 B．统一成为诸子共识 C．儒学地位逐步提升 D．诸子认同民本思想 5.梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出：“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也。”下列与“思想自由之明效”一致的是(　　) ①百家争鸣促进了奴隶社会向封建社会的过渡　②百家争鸣促进了当时中国思想的解放　③百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础　④百家争鸣确立了儒家思想的正统地位 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。”“这也是法家的一个胜利”指的是(　　) A．法家学说被董仲舒全面吸收 B．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色