精品解析:北京师范大学卓越实验学校2019-2020学年七年级上学期期末模拟考试(一)道德与法治试题

2020-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2020-01-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-01-03
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来源 学科网

内容正文:

北京师范大学卓越实验学校七年级政治期末模拟一 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 近来,有的网络出现了解题的作业神器,对这一神器的使用,同学们有不同的看法,你认为正确的是 A. 学习太辛苦了,用作业神器可以减轻负担 B. 学习太难了,遇到难题都可以用神器帮助解决 C. 用神器只是提供一个思路,不能依赖学习神器 D. 借助学习神器,可以快速做完作业早点休息 2. “考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中,3年苦读,3度高考,60岁圆了大学梦,经历了三次考研,努力实现自己求学梦。她的求学经历让我们感悟到( ) A. 要树立终身学习观念 B. 坚强的意志是我们获得成功的唯一条件 C. 要消除考试焦虑,积极应对考试 D. 要树立远大理想,立志成为国家高级人才 3. 下图“学习金字塔”告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 张红是某校七年级学生。她家住在偏远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习,从不缺席,这是因为张红懂得( ) ①只有不断学习,才能适应不断发展的社会 ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习  ③学习可以让我们拥有更好的生活  ④只要努力学习,我们就能拥有一切 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①③ 5. 2018年五四青年节前夕,习近平主席在北大考察并与师生座谈时指出,青年既是追梦者,也是圆梦人。中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这启示广大青少年要 ①青少年要有梦想,有远大志向 ②青少年在追梦道路上,要发奋学习,掌握本领 ③青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此,我们应该 ①远离网络,对网络说“不” ②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠 ③远离网络色情、暴力等不健康的内容 ④躲开家长和老师上网 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算。你认为错误的是( ) A. 小强说:“我要积极融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高” B. 小刚说:“我要珍惜同学间的友谊,多交几个新朋友” C. 小明说:“我要交对自己有用的朋友,其他人不用搭理” D. 小勇说:“我要经常对自己的朋友关系做些梳理” 8. 经常对自己朋友关系做些梳理,我们可以 ①更好地察觉自己对友谊的真正期待 ②交到更多对我们有帮助而不求回报的朋友 ③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ④获得更多的朋友,从而稳固自己在学校的地位。 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③ 9. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突,掌握基本策略。以下正确的是 ①保持冷静,必要时冷处理 ②坦诚交流,给彼此解释机会 ③勇担责任,注意相互谅解 ④换位思考,从对方角度看问题。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 10. 在网络交往中,口是心非的现象比比皆是。某调查显示,48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎,或用另一身份结交朋友。“OICQ(网上聊天)”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网络中的交往具有( ) A. 虚拟性 B. 平等性 C. 自主性 D. 公开性 11. 同学们在学校贴吧上看到很多议论同学、老师的话题,也有倾诉自己困惑或苦恼的,还有分享时文和精彩图片的。关于网络贴吧的作用,你认为不正确的是 A. 它可以帮助我们恶搞同学、老师,发泄心中的不快 B. 它可以帮助我们突破实现交往角色限制,自由选择交往对象 C. 它是人们进行思想情感交流的一个“联络员” D. 它可以扩大我们交往的领域,丰富我们的人生经验 12. 在新课堂教学改革过程中教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是 A. 既是上下级的关系,也是难于相处的关系 B. 既是一种平等关系,也是一种利益关系 C. 既是一种互补关系,也是相互利用的关系 D. 既是教和学的关系,也是相互陪伴、相互促进、共同成长的关系

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