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课前提问
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12 唐诗五首
八年级语文备课组组
主 备 人: 议课时间: 第六周
授课时间: 第七周
12 唐诗五首
八年级语文备课组组
主 备 人: 刘壮志
议课时间: 第六周
授课时间: 第七周
第二课时
学习目标(1分钟)
学习《使至塞上》、《渡荆门送别》、《钱塘湖春行》
1、诵读诗词、品味其意。
2、背诵并默写诗词。
自学指导一(3分钟)
自由朗读《使至塞上》,注意朗读节奏,结合诗歌的大意,理解其深意。
轻车要前往哪里去呢?出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞,象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起,长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞,只遇到留守部队,原来守将们正在燕然前线。
使至塞上
王维
单车/欲/问边,属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
自学检测一(4分钟)
1、齐读这首诗,注意读出感情。
2、理解内容。
① 《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是_________________ ___。
征蓬出汉塞,归雁入胡天
②《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句_________________,______________________。
大漠孤烟直,长河落日圆.
③诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子: 。
相顾无相识,长歌怀采薇
④诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句: 。
东皋薄暮望,徙倚欲何依
自学指导二(3分钟)
自由朗读《渡荆门送别》,注意朗读节奏,结合诗歌的大意,理解其深意。
乘船远行,路过荆门一带,来到楚国故地。青山渐渐消失,平野一望无边。长江滔滔奔涌,流入广袤荒原。月映江面,犹如明天飞镜;云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。
故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。
渡荆门送别
李白
渡远/荆门/外,来从/楚国/游。
山随/平野/尽,江入/大荒/流。
月下/飞/天镜,云生/结/海楼。