2020春部编版九年级语文下册作业课件：第3单元同步作文指导(共11张PPT)

第三单元同步作文指导 布局谋篇 写作导航 1.安排文章结构的一般原则 (1)构思完整,文体规范。结构的完整性在不同 的文体中有不同的要求。记叙文应有六要素,情节安 排可以按时间、空间、事件、情感、逻辑等顺序依次展 开。议论文,应有论点、论据、论证三要素,结构可以 或并列,或对照,或层进,或总分式展开。说明文,应 确定说明对象,按照一定的说明顺序说明事物 的特征。 2.常见的文章结构样式 (1)横式结构:有总分式、并列式、对比式等 (2)纵式结构:有递进式、因果式等。 (3)转折式结构,也叫悬念式 3.新颖别致的结构形式 (1)对话(访谈)式;(2)排比段式;(3)镜头组合 式;(4)题记、后记式;(5)网络论坛式;(6)电视直播 式;(7)剧本式;(8)诗词仿拟式。 【例文引路 自己动手,分享快乐 “吃橘子要先剥皮”,就像爸爸的教诲“玩电动车 要先收拾屋子”一样。 晚饭以后,我要求爸爸和我一起玩舅舅送我的电 动车,爸爸说:“好哇,不过,为了玩得痛快,我们是不 是得先把屋子收拾千净?”于是我和爸爸一起搬书、扫 地、掇移桌凳……爸爸教我把小汽车、小动物、布娃娃 等东西整理得整齐美观。房间整理完毕以后,我和爸 爸一起站在屋门口检查了一遍。“啊,真干净!”我拍 了拍手说。爸爸鼓掌称赞道:“佳林真棒 我抹着地板,地板很脏,怎么也抹不干净。“有什 么办法把它抹干净?”我问爸爸,爸爸把事先准备好的 小拖把给了我,就这样,在爸爸的帮助下,地板很快拖 干净了。洗拖把时,我发现水池里的水很脏,难怪爸 爸要求先把屋子收拾千净。 这次收拾屋子,我尝到了劳动的快乐,也体会到 了作为一个家庭的成员,为家庭做出一些贡献是多么 名师点评 深谙题旨,类比想象。作者开篇由此及彼,从“吃 橘子要先剥皮”想到了爸爸教育“我”的“玩电动车要 先收拾屋子”的道理。然后记叙了“我”和爸爸收拾屋 子、分享玩电动车的故事,表达了“自已动手,分享快 乐”的主题。结尾紧扣材料,升华了文章的主题。描 写生动,想象鲜明。文章中父子二人配合非常默契。 父亲说先收拾屋子,儿子立即行动;儿子拍手说“真干 净”,父亲称赞说“真棒”;爸爸和儿子跪在地上,呐喊