专题2.6 反比例函数(章末达标检测卷)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(北师大版)

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精品解析文字版答案
2020-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第六章 反比例函数
类型 试卷
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 397 KB
发布时间 2020-01-02
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-01-02
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内容正文:

第6章 反比例函数章末达标检测卷 【北师大版】 考试时间:100分钟;满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(2018秋•永寿县期末)下列函数中, 是 反比例函数的是    A. B. C. D. 2.(3分)(2018秋•双峰县期末)反比例函数 的图象经过点 ,则这个反比例函数的解析式为    A. B. C. D. 3.(3分)(2019•济南)函数 与 在同一坐标系中的图象可能是    A. B. C. D. 4.(3分)(2019秋•娄底期中)若反比例函数 的图象分布在二、四象限,则关于 的方程 的根的情况是    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根 5.(3分)(2018秋•满城区期末)已知点 , , 均在反比例函数 的图象上,则有    A. B. C. D. 6.(3分)(2019秋•安庆期中)如图,已知一次函数 与反比例函数 图象交于 、 两点,则不等式 解集为    A. 或 B. C. 或 D. 7.(3分)(2018春•兴化市期中)已知反比例函数 ,当自变量 满足 时,对应的函数值 满足 ,则 的值为    A.4 B.8 C.16 D.64 8.(3分)(2018秋•兰州期末)如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点 ,且正方形的一组对边与 轴平行,点 是反比例函数 的图象上与正方形的一个交点,若图中阴影部分的面积等于16,则 的值为    A.16 B.1 C.4 D. 9.(3分)(2018春•文登区期末)随着私家车的增加,交通也越来越拥挤,通常情况下,某段公路上车辆的行驶速度(千米 时)与路上每百米拥有车的数量 (辆 的关系如图所示,当 时, 与 成反比例函数关系,当车速度低于20千米 时,交通就会拥堵,为避免出现交通拥堵,公路上每百米拥有车的数量 应该满足的范围是    A. B. C. D. 10.(3分)(2019•永康市模拟)如图, 、 分别是 轴、 轴上的点,双曲线 与矩形 的边 、 分别交于 、 ,若 ,则 的面积为    A.2 B. C.3 D. 第Ⅱ卷(非选择题) 评卷人 得 分 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)(2018秋•永定区期末)函数 是 关于 的反比例函数,则   . 12.(3分)(2019秋•青羊区校级月考)已知反比例函数 的图象上两点 , , , 当 时,有 ,则 的取值范围是  . 13.(3分)(2019•碑林区校级模拟)已知,点 为直线 与双曲线 的交点,则 的值等于  . 14.(3分)(2019•南充模拟)如图,在直角坐标系中,正方形 的顶点 的坐标为 ,则经过点 的双曲线的解析式为  . 15.(3分)(2019•邯郸模拟)如图,在平面直角坐标系中, ,曲线上每一点到 轴与 轴的距离的乘积都相等,过曲线上横坐标分别为 , , 的三点 , , 分别向 轴、 轴作垂线,已知图中的阴影部分是由这些垂线围成的,且其面积是6,则由 , , 三点围成的三角形的面积为   . 16.(3分)(2019秋•西峡县期中)如图, 在第一象限内, , 轴,点 , 所在直线的函数关系式是 .当反比例函数 的图象与 有交点时, 的取值范围是  . 评卷人 得 分 三.解答题(共6小题,满分52分) 17.(8分)(2018秋•金山区期末)已知: ,并且 与 成正比例, 与 成反比例.当 时, ;当 时, . (1)求 关于 的函数解析式; (2)求当 时的函数值. 18.(8分)(2018秋•永寿县期末)如图,周长为20的菱形 在平面直角坐标系中的位置如图所示,点 的坐标是 . (1)求点 的坐标; (2)若反比例函数 的图象经过点 ,求 的值. 19.(8分)(2018•顺义区二模)根据函数学习中积累的知识与经验,李老师要求学生探究函数 的图象.同学们通过列表、描点、画图象,发现它的图象特征,请你补充完整. (1)函数 的图象可以由我们熟悉的函数  的图象向上平移  个单位得到; (2)函数 的图象与 轴、 轴交点的情况是:  ; (3)请你构造一个函数,使其图象与 轴的交点为 ,且与 轴无交点,这个函数表达式可以是  . 20.(8分)(2019秋•覃塘区期中)如图,一次函数 与反比例函

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