[]安徽省无为市2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版)

2020-01-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.65 MB
发布时间 2020-01-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-02
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来源 学科网

内容正文:

$$无为市2019~2020学年度第一学期期末中小学学习质量评价 八年级语文参考答案及评分标准 一 、积累与运用(35分) 1.(10分)①绿杨阴里白沙堤 ②折戟沉沙铁未销 ③山随平野尽 ④蓬舟吹取三山去 ⑤自非亭午夜分,不见曦月 ⑥此中有真意,欲辨已忘言 ⑦报君黄金台上意 提携玉龙为君死 2.(11分)(1)《昆虫记》 昆虫的史诗 法布尔(3分)(2)①长腹蜂 ② 萤火虫(3)“精华”指事物最精美、最重要的部分, 突出了黄蜂的建筑才能与智慧(4分)(4)如:蜜蜂是不会迷失的精灵,在花丛中跳着迷人的舞姿。(运用拟人的修辞手法,1分;能写出蜜蜂的特征即可,3分。)  3.(14分)(1)国内首个拥有大型智能化书库的图书馆开放(4分,回答“苏州第二图书馆开馆”,给2分)(2)2018年我国国民各媒介综合阅读率保持增长势头,各类数字化阅读方式的接触率均有所增长(4分,每点2分,意对即可)(3)制造 打造 所有 全国(6分) 二、阅读理解(55 分) (一)(共5分) 4.B(2分) 5.(3分)赏析:在广袤的沙漠上,一缕轻烟直上,没有一丝风,长烟显得孤独无依。长长的黄河上方,是一轮圆圆的落日,这两句诗用对偶的手法,描绘了一副壮丽的山河图。一个“直”字,写出了沙漠里渺无人烟的广袤意境;一个“圆”字,把落日的浑圆柔和描写得惟妙惟肖。(写出诗句的画面2分,表达效果1分) (二)(共20分) 6.(4分)风车是一种用来清除稻麦等谷物里面杂质的农具。(1分)它主体部分由四根木头腿支撑。主体部分有3个部分,第一部分是一个制风系统。它是由四块木片连上一个转动轴,形成一个风扇,外面罩有一个半封闭的舱室,只有一个方向留有出风口,灰尘和碎叶就从这儿射出去。第二部分是顶部像漏斗一样的装谷器,上大下小,扇风车的人可以通过外面木梢控制木栓,达到控制谷流量的大小。第三部分是滑槽。它分成两个,一个出精谷,一个出瘪谷。(3分,能答出三个部分名称即可给分) 7.(4分)文章开头诗句是为了引起下文对童年的记忆中风车的回忆,奠定感情基调。(1分)结尾诗句总结全文,升华文章中心,表达作者对曾经“劳苦功高”的风车一种感激之情,以及它退出生产劳动的遗憾。(1分)引用诗句还增加文章的文化气息。(1分)结构上首尾呼应。(1分) 8.(6分)①这个句子中使用了拟人和比喻的修辞手法。(1分) “耀武扬威”是把风车当做人来写的,这个词本意是炫耀武力,显示威风。在这里一方面体现风车体型大,还表现它在村子里数量少,“金贵”,更重要的是显示它在农业生产中的作用非常重要。“小山”一样的稻谷,说明稻子多,也体现风车作用大。使用比喻和拟人使句子表达更加生动形象。(2分) ②不矛盾。(1分)父母劳动了一天,自然是非常辛苦,所以“疲惫异常”。但是看到收获了这么多粮食,内心也很高兴,所以又“精神充足”。(2分) 9.(6分)提到物品1分,写出特殊记忆3分,语言表达及字数2分,答案略。 (三)(共15分) 10.(3分)无为剔墨纱灯在制作时集木工、雕工、漆工和绘画艺术为一体,纱灯框架用龙头、凤头、象鼻、虎脚等装饰,这些都是中国传统文化元素。另外灯壁选用丝质绢纱,绢纱上的绘画也是体现中国传统文化气息。 11.(4分)中国的年画始于门神画,后来发展为老百姓的家庭装饰品,再后来成为一种民间绘画艺术。(2分) 作用:年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。(2分)  12.(3分)B(没有作比较) 13.(5分)言之成理即可。(感想3分,建议2分) (四)(共15分) 14.(5分) (1)狱官。(2)通“横”,梗塞,堵塞,不顺。(3)即使。(4)臣服,服从。(5)了解、明白。 15.(4分) (1)通过这些来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他的才干。 (2)所以(我)很希望多次听到你们的进谏争辩。 16.(2分) 甲文连用六个排比,加强语气,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻,用治病来比喻治国,生动形象地说明国家虽然强大了,但仍然要小心谨慎,居安思危。评分标准:2分。只需答一处,两处都答对者给1分,意近即可。 17.(4分) 甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,也就尤为可贵、可喜。(写出甲文观点2分,分析乙文2分。意近即可。) 三、写作(55分,另加卷面书写5分) 18. 参考中考作文评分标准。 $$

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