模块一 中国古代史 通史融会-(复习导学案)-2020高考历史专题复习【金版新学案】大二轮专题复习与测试

中国古代史通史整合与综合测评 　先秦时期——中华文明的勃兴 一、先秦政治制度 二、先秦经济 1．农业 (1)精耕细作农业形成：随着生产工具的改进，生产技术的进步，水利设施的完善，男耕女织式的自耕农经济形成，精耕细作的生产模式在我国南方和北方形成。 (2)土地制度：井田制，是一种奴隶社会的土地国有制；春秋战国时期封建土地私有制形成。 (3)经营方式：商周时期大规模简单协作；春秋时期出现自耕农经济；战国时期出现租佃经营。 2．手工业 (1)夏、商、西周以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。 (2)商朝时已烧制出原始瓷器。 (3)西周能生产斜纹提花织物。 (4)春秋战国时期：春秋晚期冶铁业发展起来；丝织业发展较快。 3．商业 (1)商周时期：国家曾采取鼓励政策，支持商业的发展。商朝人以善于经商著称。西周实行“工商食官”政策。 (2)春秋战国时期：官府控制商业的局面被打破，商鞅变法首倡重农抑商。 三、春秋战国时期的“百家争鸣” 1．背景 (1)经济：井田制崩溃，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质基础。 (2)政治：周王室衰微，诸侯、士大夫崛起，阶级关系出现新的变化，“士”阶层受到各诸侯重用，他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。 (3)思想文化：“学在官府”发展到“学在民间”，社会上出现了一大批知识渊博、阅历丰富的学者，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 2．代表人物及主张 派别 代表 时间 地位 主张 儒家 孔子 春秋 儒学创始人 核心：仁；政治：以德治民，克己复礼； 教育：有教无类 孟子 战国 被尊为“亚圣” 仁政；民贵君轻；性本善 荀子 战国 集大成者 仁义、王道；“君舟民水”论；性本恶；礼法并用；制天命而用之 道家 老子 春秋 道家学派创始人 世界的本原是“道”；“无为而治”；朴素的辩证法思想 庄子 战国 战国时期道家代表 世间万物是相对的；消极主义 法家 韩非子 战国 集大成者 以法治国；君主专制 墨家 墨子 战国 墨家学派创始人 兼爱、非攻、尚贤 3.影响 (1)春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国思想文化发展的基础。 (2)在“百家争鸣”的过程中，各学派之间取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。儒家思想在吸收、融合各家之长的过程中发展起来，并成为中国传统文化的主流思想。 (3)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 　秦汉、魏晋时期——中国古代文明的形成与发展 一、秦汉时期 1．中央集权制度形成 (1)秦朝：完成统一，皇权至上的专制主义中央集权制在全国建立。中央：皇帝制与三公九卿制；地方：废分封，置郡县；秦法：细密而严苛。 (2)汉代：汉初采用郡国并行制；汉景帝平定了“七国之乱”；汉武帝强化皇权，加强中央集权，建立中朝、设刺史、实行“推恩令”，选官实行察举制。 2．封建经济发展 (1)农业：汉代犁壁的发明和二牛一人犁耕法使牛耕得到推广，漕渠、白渠、坎儿井和王景治理黄河推动了农业发展。 (2)手工业：汉代开始用煤作燃料冶铁；丝绸远销欧洲，获“丝国”称号；东汉晚期烧制出成熟的青瓷。 (3)商业：秦统一了货币，推行重农抑商政策。 3．思想、科技和文学 (1)思想：秦朝——“书同文”并加强思想控制；汉初——黄老之学“无为而治”；汉武帝时——以“春秋大一统”“天人感应”为核心的新儒学形成。 (2)以医学、数学、天文学和造纸术为代表的古代科技得到发展。 (3)文学：汉赋成为主要文学体裁。 二、魏晋时期 政治 (1)选官制度：九品中正制 (2)北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合 经济 (1)农业：三国时发明翻车；江南得到开发；北魏推行均田制 (2)手工业：南北朝时发明灌钢法，达到当时世界最高水平；烧制出白瓷，制瓷业取得重要突破 文化 (1)思想：佛教、道教迅速传播，出现“三教合一”现象 (2)凸显个性的文人画形成，顾恺之“以形写神”；汉字发展为自觉的书法艺术，东晋王羲之为代表 (3)南朝祖冲之与圆周率；贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的一部农书 　隋唐、宋元时期——中国古代文明的成熟与繁荣 一、隋唐、宋元时期政治制度的成熟与发展 朝代 主要内容 特点 影响 成熟 隋唐 中央 三省六部制：中书省、门下省、尚书省；科举制形成 三省六部制分割相权，考试选官取代门第选官 提高了办事效率，有利于加强皇权；考试选官扩大了专制主义中央集权制度的统治基础 地方 唐朝设置节度使，唐末形成了“藩镇割据”的局面 发展 北宋 中央 设中书门下为最高行政机构，其长官行使宰相职