华东师大版初中科学九上第五章 第三节 功与机械效率 课件(共21张PPT)

斜面 利用桌上的书和木板，你能搭建一个斜面吗？ h l F1 F2 当斜面高度相同时，斜面越长越省力 F1>F2 生活中的斜面 生活中的斜面 斧子 劈 钻 螺丝 功 1 6 5 4 3 2 科学上规定，一个物体在力的作用下，沿着力的方向移动了一段距离，就说该力对这个物体做了机械功，简称功。 做功的必要因素： 2.物体在力的方向上通过的距离 1.作用在物体上的力 s 一个小孩，用大小为F的力拉着小狗移动了一段距离s 这时，我们说：小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说：小孩对小狗做了功。 F 苹果落地 举起杠铃 拿着衣服上楼 陆永用手举着杠铃保持不动 姚明投篮时，当篮球离手后在空中飞行的过程中 小红拎着水桶跑过100m 不做功的几种情况： 1.有力无距离 2.有距离无力 3.力和距离垂直 吊车吊着货物： 1.静止不动 2.匀速向上运动 3.匀速水平运动 功的计算 科学上定义：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 W=Fs 功的单位是焦耳，简称焦，符号J 力的单位是什么？距离的单位呢？ 那么根据公式功的单位是什么？ 1J？ 1.某同学要把重为60N的水桶缓慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少功? 30J 2.一同学将掉在地上的科学课本捡回课桌上，他对课本做的功最接近下列哪个数值（ ） A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J B 3.如图，重为10N的物体沿着长为2m，高为1m的光滑斜面自顶端滑下，求重力做功。 10J 4.某人用力将重为10N的足球踢出，使足球在水平地面上滚动了50米后停下 重力对球做的功为（ ） 在球滚动过程中，人对球所做的功为（ ） 人踢球时对球做的功为（ ） A. 500J B. 0J C. 条件不足，无法确定 C B B 5.如图，ma>mb>mc，三个物体在同样大的力Ｆ作用下，都沿着Ｆ的方向移动了相等的距离s，比较力Ｆ对三个物体所做的功，结论是 （ ） D F F F a b c A .对a做的功多 B.对b做的功多 C.对c做的功多