专题17 欧姆定律-2年中考1年模拟备战2020年中考物理精品系列

专题17 欧姆定律 本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标和评价水平 标准要求 知识性 目标 技能性 目标 体验性 目标 了 解 认 识 理 解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 1.通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。 ▲ 2.理解欧姆定律。用欧姆定律解决实际问题。 ▲ 3.会用伏安法测量电阻 ▲ 规律总结1：探究电流、电压、电阻关系的实验问题 （一）探究电流与电压的关系 1.实验中提出的问题以及方法和结论 ①提出问题：电流与电压有什么定量关系？ ②采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； ③得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（说法固定，不能更改） 2.电路连接注意事项：开关断开，滑动变阻器滑片移至阻值最大处 3.电表异常偏转原因： ①指针反向偏转，原因是正负接线柱接反； ②正向偏转幅度过小，原因是量程选择过大； ③正向偏转幅度过大超过最大刻度，原因是量程选择过小； 4.滑动变阻器的作用： ①保护电路； ②改变电阻两端电压。 5.调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是：滑动变阻器的最大阻值过小 6.换不同规格的电阻多次测量的目的是：得出普遍规律，避免偶然性。 7.此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因：灯丝的电阻随温度的升高而增大。 （二）探究电流与电阻的关系 1.滑动变阻器的作用： ①保护电路； ②使电阻两端电压保持不变。 2.更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值：应使滑动变阻器的阻值变大，滑动变阻器分的的电压变大，保证定值电阻上分的的电压不变。 3.电路中滑动变阻器阻最大值Rx的确定方法：UR/R=(U-UR)/RX 4.实验方法：控制变量法：保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 5.结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 规律总结2：理解欧姆定律并熟练掌握其应用 1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。 2.公式为：I=U/R 变形公式有：U=IR R=U/I 3.欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。 4.动态电路分析的理论基础是串并联电路电流、电压遵循的规律，结合欧姆定律求解相应的物理量，注意滑动变阻器的使用。 规律总结3：中考电学压轴之图像问题 1.一般情况下，在I-U图象中，找一点读出对应的电流和电压，根据欧姆定律R=U/I求出元件A、B的电阻；根据串联分压及并联分流的原理求解即可. 2.根据R的阻值随压力F的大小变化的图象可知电阻与压力成一次函数关系，利用待定系数法可确定函数关系式，进一步深入分析，能知道当R的阻值为某一值时，可以求解R上受到的压力和物体的质量。 3.其他情况，具体问题具体分析。 规律总结4：测量未知电阻实验问题 1．原理：欧姆定律I=U/R 2．滑动变阻器的作用： ①保护电路； ②改变电阻（或灯泡）两端的电压和通过电阻的电流。 3.电压表量程的选择：看电源电压 4.电流表的量程选择： I=U/R最小值 （定值电阻） 5.滑动变阻器规格选取： （1）看电流； （2）计算电阻：R滑=（U-U额）/I额。 6.使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。 7.注意：此次实验分两类：一是测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。二是测小灯泡阻值，它不需求平均值，因为灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值失去意义。 8.测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。 【例题1】（2018宁夏）在探究电流与电压和电阻的关系实验中，电路图如图所示，电源电压为4.5V保持不变，三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω（忽略温度对电阻的影响）。 （1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在________端； （2）将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如上表所示，分析数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________； 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.4 0.6 （3）做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数________3V，调节滑片位置，使电压表的示数