内容正文:
第4课 洋务运动(导学案)
【学习目标】:
1、了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;
2、通过让学生了解洋务运动,认识洋务运动的目的及作用
【学习重难点】:
教学重点:洋务运动的概况
教学难点:对洋务运动的评价
【自主学习】:
(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)
(一)洋务运动的兴起
1.背景:内忧外患(两次鸦片战争;太平天国运动)
2.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
3.人物:中央— ;
地方— 、 、 、张之洞等(洋务派)
4.时间:19世纪
(二)洋务运动的内容及评价
1.创办近代军事工业:
“ ”——安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
2.创办近代民用企业:
“ ”—— 轮船××局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局
3.兴办教育:
①兴办新式学校,培养翻译和军事人才;( )
②设立翻译馆,翻译外国科技书籍;
③派遣留学生出国深造(如:詹天佑)
4.创办新式海陆军:
陆军——组件新式洋枪队,采用西式兵操练兵;
海军——南洋、 、福建三支海军。北洋舰队规模最大,1885年,成立 统一协调指挥。
5.失败。1895年 战争中北洋海军全军覆没,标志着洋务运动的破产。
失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度 ②洋务派内部的腐败 ③外国势力的挤压
6.评价
①地位:洋务运动是中国历史上 运动
②进步性:中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国 的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
③局限性:洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
注:近代化:政治——民主化;经济——工业化;思想——科学化。
4.启示:不改变封建制度,单纯引进西方先进技术是不能成功的。
四、目标检测(拾级而上,顺达成功的顶峰!)1.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了现代化的这辆列车。”据此可见,他认为(