人教版八年级上册音乐课件 6.3我爱你,塞北的雪 (共15张PPT)

2019-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 我爱你,塞北的雪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.24 MB
发布时间 2019-12-31
更新时间 2019-12-31
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-12-31
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来源 学科网

内容正文:

作者简介    刘锡津 (1948~) 作曲家。山东长岛人。1961年从事音乐工作。曾入中央音乐学院进修作曲和指挥。现在黑龙江省歌舞团工作,作有歌曲《我爱你,塞北的雪》等。 我爱你塞北的雪 - 彭丽媛 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 春天的使节 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进了土地哟 滋润着返青的麦苗迎春的花儿 啊...我爱你   《我爱你,塞北的雪》是一首由六个乐句构成的一段体歌曲。第一、二句宽延、舒展,是北国雪原的传神描绘,这里的旋律透露出一股清冷的气息。接着歌词节奏渐渐收紧,旋律渐渐扬起,在“你是春雨的亲姐妹”处形成高潮,然后舒缓地下行,用十分有特点的曲调结束。 这是一首艺术歌曲,歌曲的钢琴伴奏对塑造音乐形象起了重要作用。歌曲的开始第1~2小节在高音区出现这样一个音型为音乐的背景,好似飘洒的雪花,把你带进一个“北国风光,万里雪飘”的意境中。第3~4小节在低音区的和声衬托下,中音区奏出歌曲的主题引子,第5~6小节后悠扬的歌声表达出对这自然美景的赞叹。这个伴奏音型烘托着歌声到第14小节,接下来伴奏音型有了变化,在乐句的停顿处,高音区出现这样的音型,好似风将树枝上的雪花吹落一样飘洒而下。第18小节后,右手高音区又以八度形式弹出副旋律,音响丰满加厚与歌声呼应推向高潮,左手仍是和声衬托,到乐段的结尾,又回到开始的意境中,使我们感到对这样的美景赞叹不已,无限眷恋之情。  问:这首歌曲给你的第一感受是什么? 谈感受,歌曲的钢琴伴奏对塑造音乐形象起了重要作用,歌曲开始1、2小节在高音区出现的音响好似飘洒的雪花,把你带进一个“北国风光,万里雪飘”的意境。 总结: 雪蕴含着我们的热情与渴望,浓缩着人类艺术的精华。大家想一想,没有雪怎能有“银装素裹,分外妖娆”的奇景,又怎能有“忽如一夜春风里,千树万树梨花开”的佳句。就让我们怀着对家乡、对雪的无比热爱和崇敬,再次唱起《我爱你,塞北的雪》来结束本节课的学习内容。 $$

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