2019-2020学年人教版高中政治必修四同步测评:6.1人的认识从何而来

2019-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 人的认识从何而来
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 110 KB
发布时间 2019-12-28
更新时间 2019-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-28
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来源 学科网

内容正文:

课时一 人的认识从何而来 对应学生用书P31                          1.下列对于实践的认识正确的是(  ) A.实践是人们改造世界的一切活动 B.实践是人区别于动物的本能活动 C.实践是人们认识世界和改造世界的活动 D.实践是人们改造客观世界的物质活动 答案 D 解析 实践是人们改造客观世界的物质活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。A、B、C均错误,答案选D。 2.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用挖土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了(  ) A.实践的客观物质性 B.实践的社会历史性 C.实践的能动性 D.实践的主观性 答案 B 解析 人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。材料中的观点主要错在否认了实践的社会历史性,B符合题意;其他选项没有体现,排除。故答案选B。 3.随着我国经济体制改革的不断深化,非公有制经济从“制度外”进入“制度内”,由“有益补充”上升为“重要组成部分”“重要力量”。这个对于非公有制经济的认识上的变化说明(  ) A.实践是认识的来源 B.实践推动着认识不断向前发展 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.人的认识能力是无限的 答案 B 解析 认识的变化表明了实践推动着认识不断向前发展,B项正确入选。A、C两项与题意不符。D项错误,在某一时期内,受主客观因素的制约,人的认识是有限的,但对整个人类社会来说,人类是在发展的,社会是在发展的,所以人的认识又是无限的。故选B。 4.新华社等国家级媒体集中发布一则重要消息:2019年底计划发射首颗太空引力波探测技术试验卫星。引力波的发现,证实了100年前爱因斯坦的一项理论推导。由此可见(  ) A.实践是获得认识的唯一途径 B.认识是实践的目的 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.认识对实践具有指导作用 答案 C 解析 A表述错误,实践是获得认识的唯一来源而不是唯一途径;B表述错误,实践是认识的目的和归宿;C符合题意,人类的探测活动证实了100年前爱因斯坦的一项理论推导,体现了实践是检验真理的唯一标准;D表述错误,实践决定认识。故本题选C。 5.下边漫画中的做法错误在于(  ) ①

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