5.1.2 生物进化的证据（学案）-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列（济南版）

第2节 生物进化的证据 一、学习目标： 1、掌握生物进化的最直接的证据——化石。 2．化石在地层中的分布规律。 3．了解生物进化的解剖学证据-同源器官。 4．生物进化的分子生物学证据，得出不同生物之间有一定亲缘关系的结论。 二、教学重点：掌握生物进化的最直接的证据——化石。 三、教学难点：化石在地层中的分布规律。 了解生物进化的解剖学证据-同源器官。 四、学习过程： 阅读课本第7-9页，小组讨论以下几个问题： 生物进化的证据：化石证据、 解剖学证据、分子生物学证据 1、化石证据：最 、最 的证据 （1）化石概念：保存在地层中的古代生物的 、 或 。 （2）规律：化石在地层中按照一定顺序出现的：越古老的地层中发掘生物化石结构越 ，越是晚期的地层中发掘生物化石结构越 。 2、解剖学证据——同源器官 （1）概念：不同生物的不同器官在 和功能上很不相同，但在 上具有相同性或相似性，并且从这些器官的结构和发育可以看出，它们的来源相同，叫同源器官。 （2）鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢是同源器官，反映出这些生物之间存在着一定的 。也说明这些生物都是 由 进化而来的。 3、分子生物学证据——细胞色素C 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异越 ，说明与人的亲缘关系越 ；反之，说明与人的亲缘关系越近。 经典练习：下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌 氨基酸差别 （单位：个） 0 1 11 13 14 21 35 44 （1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。 （2）根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 、 、 、 、 、