江苏省徐州市铜山区茅村中学苏教版高中生物必修三导学案（无答案）：2.1.3水盐平衡调节

课型：新授 课时： 日期： 【学习目标】 说出人体内水和无机盐的来源和去路； 概述水和无机盐的调节过程； 能运用有关知识，对水和无机盐代谢失衡产生的问题做出合理的解释 【导学活动】 导学活动过程内容（集体备课部分） 二次备课 1、 导学引领 1、人体内水分的动态平衡是靠水分的________________来实现的，其来源包括___________和___________________，排除的主要途径 ， 也能排出部分水。 2、人体对无机盐的摄入和排出也保持着动态平衡。人体所需的无机盐主要来源 ，人体通过 将无机盐排出体外。[来源:学科网ZXXK] 3、________是人体的主要排泄器官，其基本结构和功能单位是__________，由____________（包括____________和____________）和与之相连的____________组成。 4、抗利尿激素是由____________分泌，储存于____________中，在适宜刺激的作用下，再从__________释放进入血液，促进________________________________________________。 5、当血浆中K+浓度超过正常水平或Na+浓度下降时都刺激____________增加分泌____________，促进肾小管和集合管对____________________________________。 二、展示交流 1、读图2-8分析水和无机盐来源和去路的异同点 2、读图2-9及右侧第一段文字思考血液与原尿的区别，思考尿液的形成过程？ 3、失水过多，饮水不足，或者食物过咸，机体细胞外液渗透压会引起什么样的变化？机体是如何进行调节的？ 4、参与水平衡神经调节的感受器是什么？抗利尿激素的分泌部位及生理调节功能是什么？抗利尿激素的作用部位？大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？ 5、如果人体钾或钠偏离正常的生理指标，机体是如何进行调节的？ 三、精讲释疑 1、水平衡调节过程 [来源:Zxxk.Com] 2、无机盐平衡