专题01 生物与环境（生物圈、生物与环境的关系、生态系统）-备战2020中考生物真题分类汇编（山东省）

专题一 生物与环境（生物圈、生物与环境的关系、生态系统） 一、选择题 1.（2017•滨州）一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物（　　） A.能对外界刺激作出反应 B.是由细胞构成的 C.能适应环境 D.能生长和繁殖 2.（2017•滨州）俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（　　） A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的 3.（2018•滨州）下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（　　） A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离 4.（2018•滨州）下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（　　） A.近水楼台先得月，向阳花木早逢春 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5.（2018•滨州）地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已 的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） A.生物圈是最大的生态系统 B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 D.土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 6.（2019•滨州）下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　） A.螳螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养 B.朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应 C.春种一粒粟，秋收万颗子说明生物能够繁殖后代 D.穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物 7.（2019•滨州）地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（　　） A.地球上所有的生物构成生物圈 B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内 D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 8.（2017•德州）一个完整生态系统的组成应包括（　　） A.物质循环和能量流动 B.生物成分、食物链、食物网 C.生产者、消费者和分解者 D.生产者、消费者和分解者及非生物成分 9.（2018•德州）下列实例中，能体现出生物适应环境的是（　　） A.植被丰富的山中空气清新 B.初到高原的人出现高原反应 C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 10.（2018•德州）生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是（　　） A.光和温度 B.温度和水分 C.水分和光 D.土壤和温度 11.（2018•德州）如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（　　） A.该食物网中共有5条食物链 B.图中最高等的动物是猫头鹰 C.不同食物链中，猫头鹰的营养级不同 D.若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高 12.（2019•德州）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是（　　） A.最高级消费者是鹰 B.昆虫与兔存在竞争关系 C.食物网中有7条食物链 D.鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高 13.（2019•德州）谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这 体现了哪些非生物因素对生物的影响？（　　） A.阳光、温度 B.土壤、水分 C.水分、温度 D.空气、阳光 14.（2017•东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物 圈的叙述，错误的是（　　） A.生物圈是所有生物共同的家园 B.生物圈的范围包括整个地球 C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D.生物圈包含所有不同层次的生态系统 15.（2018•东营）如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系，下列叙述正确的是（　　） A.兔和鼠是初级消费者，属于第一营养级 B.猫头鹰和蛇既是竞争关系也是捕食关系 C.图中的所有生物构成了生态系统 D.该生态系统中能量的最终来源是草 16.（2018•东营）如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积 累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘 的食物链，正确的是（　　） A.图①：丙→甲→乙→丁