专题05 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-备战2020中考生物真题分类汇编（山东省）

专题五 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用 一、选择题 1.（2018•青岛）下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A．如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B．如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C．如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 D．如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况 2.（2017•滨州）植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响．下列几种情况中，蒸腾作用最强的是（　　） A.气温37℃，阴天，无风 B.气温37℃，晴天，有风 C.气温20℃，阴天，有风 D.气温20℃，晴天，无风 3.（2017•滨州）下列有关光合作用的叙述，错误的是（　　） A.绿色植物所有的器官都能进行光合作用 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用能维持大气中的碳﹣﹣氧平衡 D.合理密植有利于提高光合作用的效率 4.（2017•滨州）人类下列各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是（　　） A.收获的粮食晒干后贮藏 B.农业生产中及时耕松土壤 C.夜间适当降低大棚内的温度 D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 5.（2018•滨州）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述 错误的是（　　） A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 6.（2018•滨州）某同学参加研学体验活动时，记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑 制植物呼吸作用有关（　　） A.收获的粮食入仓前晒干 B.农田被淹后及时排涝 C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土 7.（2018•滨州）某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（　　） A.叶是蒸腾作用的主要器官 B.③是植物与外界进行气体交换的通道 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 8.（2019•滨州）下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A.阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用 B.随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强 C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛 9.（2019•滨州）如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的 分析，不正确的是（　　） A.步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B.为了保证实验效果，步骤二必须放在光下 C.步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水 D.步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料 10.（2019•滨州）下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是（　　） A.保持昼夜温度恒定 B.瓜类和豆类轮作 C.合理密植、间作套种 D.适当延长光照时间 11.（2017•德州）下列关于叶片结构的叙述，正确的是（　　） A.叶片表皮属于营养组织 B.叶片由叶肉和叶脉组成 C.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 D.叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭 12.（2017•德州）关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是（　　） A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B.实验中的变量是光，需要在常温下进行 C.实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色 D.本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光 13.（2018•德州）地球上种类繁多的植物，可为人类提供赖以生存的两种基本物质，它们是（　　） A.水 二氧化碳 B.水 氧气 C.葡萄糖 二氧化碳 D.有机物 氧气 14.（2018•德州）小麦是我市的主要农作物之一。你认为贮藏小麦的最佳环境条件应该是（　　） A.高温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、干燥 15.（2018•德州）下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（　　） A.二者都必须在有光的条件下进行 B.没有光合作用，呼吸作用无法进行 C.没有呼吸作用，光合作用无法进行 D.呼吸作用与光合作用是相互依存的关系 16.（2019•德州）将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11 公斤，其增加的10余公重量主要来源于（　　） A.土壤中