习题1.4.2一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-【慕联】初中完全同步系列新编人教版(部编版)语文八年级上册

2020-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 作业-同步练
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2020-01-14
更新时间 2023-04-09
作者 杭州慕联教育科技有限公司
品牌系列 慕联·初中完全同步
审核时间 2020-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12267664.html
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来源 学科网

内容正文:

杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 新编人教版语文八上1.4.2 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 主要内容 1.详细报道了舰载机着舰的整个过程的是文章的第(    )部分 A.一    B.二 C.三        D.四 2.描写成功着舰后人们的激动表现的是文章的第(    )部分 A.一    B.二 C.三        D.四 判断题 3. “一着惊海天”的“着”读音是“zháo”。 4. 舰载战斗机着舰的危险性增强了这次着舰试验的价值。 5.本文由于描写的场面宏大,所以缺乏层次感,显得有点杂乱无章。 6.文中把航母比喻成“汪洋中的一片树叶”是为了说明航母太小。 7. 这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了四周人的神态和心情是为了增强新闻的现场感,增强感染力。 8. 本文的正标题是:一着惊海天 9. 本文字里行间流露出的家国情怀凸显了文章的情感美 10.文章的三四两段渲染出了紧张的气氛,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫 答案解析: 1.B 解析:第二部分具体包括检查工作、交代着舰的背景资料、着舰指挥员引导、战斗机成功降落等过程。 2.C 解析:第三部分具体包括现场人员的兴奋激动之情及回顾中国白手起家的历史。 3.F 解析:着(zhuó),这里指飞机降落,具体指我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,着舰是战机降落在航母上的过程。 4.T 解析:文章第三、四段将新闻的价值展现得淋漓尽致,不禁吊起了读者的胃口,其中描述的危险性也让读者不由自主地担心起来。此稿作为我国航母舰载机首架次成功着舰的文字记录,在历史的坐标中地位自然非同凡响,新闻价值更是不言而喻。 5.F 解析:本文叙事完整,铺排有序。记叙紧紧围绕着检查甲板、塔台广播、着舰指挥员引导、战斗机降落等程序展开,条理清晰,毫无杂乱之感。 6.F 解析:这样比喻写出了着舰的难度,突出了飞机着舰的危险性。 7.T 解析:作者这样写意在表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感,增强感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。 8.T 解析:“一着惊海天”是文章的正标题,“——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是副标题。 9.T 解析:本文集动态美、情感美、语言美于一体,增强了文章的审美感染力,本文字里行间流露出的家国情怀使文章更厚重。 10.T 解析:三、四两段揭示了我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵强军的梦想,交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题。渲染出了紧张的气氛,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。 1 $$

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