习题1.4.1孙权劝学-【慕联】初中完全同步系列人教版语文七年级下册

杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 新编人教版语文七下1.4.1《孙权劝学》 单项选择题 1.下列句子中，没有人称的一组是（ ） A．卿今当涂掌事  B．孤常读书  C．蒙辞以军中多务  D．自以为大有所益 2.下列各句中，加粗词语意义和用法相同的一项是（ ）  ①卿今当涂掌事vs②但当涉猎  2.①蒙辞以军中多务vs②自以为大有所益  3.①见往事耳vs②大兄何见事之晚乎 A．①卿今当涂掌事   ②但当涉猎  B．①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益  C．①见往事耳       ②大兄何见事之晚乎 D. 以上都不同 3. 下列词语的意思解释有误的一项是（    ）  A.当涂掌事（当官掌权）  B.涉猎（仔细地看）  C.才略（军事方面或政治方面的才能和谋略）  D.大兄（即长兄,这里是对同辈年长者的称呼） 4.“蒙辞以军中多务”的“以”的意思是（    ） A.把 B.被 C.用 D.凭 5.“即更刮目相待”的“即”的意思是（    ）  A.就  B.就是 C.如果，假如 D.就算 6.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（    ） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现出孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 判断题 7.文中可以提炼的两个成语是“吴下阿蒙”和“刮目相看”。（    ） 8.文章写了两件事，分别是“孙权劝学”和“鲁肃惊赞”。（    ） 9.①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②大兄何见事之晚乎！①是疑问句。 ②是感叹句。 10.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间史事。 答案解析： 单项选择题 1. D 考点：正确理解句子意思 解析：A项中的人称是“卿”，B项中的人称是“孤”，C项中的人称是“蒙”。 2. C 考点：正确理解文言虚词 解析：A项①是动词，掌握，②是应当；B项①是介词，用，②是动词，认为；C项①②都是动词，了解、认清。 3. B 考点：正确理解文言实词 解析：“涉猎”应该是浏览群书但不作深入研究的意思。 4. C 考点：正确理解虚词用法 解析：“蒙辞以军中多务”的意思是“吕蒙用军中事务多为理由推辞”。 5. A 考点：正确理解虚词用法 解析：“即更刮目相待”意思是“就应当以新的眼光来看待”。 6. B 考点：理解文言文内容要点。 解析：B中应是“鲁肃与吕蒙的对话，既从正面告诉人们读书、学习的重要性 ，也进一步表现出孙权劝学的显著成效”。 判断题 7.T 考点：知识迁移 解析：“吴下阿蒙”比喻学识尚浅，“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。这两个成语都出自本篇文章。 8.T 考点：正确理解课文内容 解析：文章描写了吕蒙学习态度的变化，变化的原因是“孙权劝学”，变化之后遇到鲁肃被称赞了。 9. T 考点：正确理解句子意思 解析：①“孤岂欲卿治经为博士邪！”意思是“我难道是要你攻读经书成为博士吗”，表疑问或反问；②“大兄何见事之晚乎”意思是“老兄怎么发现情况这么晚呢”，表感叹。 10. T 考点：正确识记相关文学常识 解析：《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光学识渊博，尤精于史。司马光因反对王安石变法，退居西京洛阳。历任闲职，专志修史。历时十九年完成了《资治通鉴 》。   1 $$