习题1.3.2回忆鲁迅先生(节选)-【慕联】初中完全同步系列人教版语文七年级下册

2020-01-14
| 7页
| 390人阅读
| 5人下载
杭州慕联教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 新编人教版语文七下1.3.2《回忆鲁迅先生(节选)》 单项选择题 1.从鲁迅先生陪客人一事中,下列选项中不能体现出鲁迅的精神品质的是(      ) A、热情 B、和蔼 C、有耐心 D、会交流 2.下列不属于鲁迅先生人物形象特点的是(        ) A、平易近人 B、幽默风趣 C、做事认真 D、锋芒毕露 3.下列选项不属于本文写作特色的是(      ) A、托物言志 B、以小见大 C、侧面烘托 D、语言朴实 判断题 4.文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。这些词语表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。(       ) 5.鲁迅先生的休息方式是出去散心。(        ) 6.本文体现了作者对鲁迅先生的爱戴与崇敬。(     ) 7.“青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光”。这句话只能看出鲁迅先生对青年严格要求。(    ) 8.“夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。”体现鲁迅先生不怕累的性格。  (       ) 9.“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”这句话可以看出鲁迅先生的性格是乐观、开朗的。 10.“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子拉往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。”这句话运用了动作描写手法。 答案解析: 单项选择题 1. D 考点:正确分析任务形象 解析:从鲁迅先生陪客人一事中,可以体现出他的热情、和蔼、有耐心。 2. D 考点:正确理解人物形象 解析:鲁迅先生是一个乐观爽朗、平易近人、干练、热情、幽默风趣、对青年严格要求同时又深切关爱、珍惜时间、做事认真、严谨,有奉献精神的人。而锋芒毕露是锐气和才华全都显露出来,多指人好表现自己。 3. A 考点:正确理解课文写作特色 解析:本文的写作特色主要是:以小见大、侧面烘托、语言朴实 判断题 4. T 考点:正确理解词语意思 解析:这些字词,可以看出鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。 5. F 考点:正确理解课文内容 解析:鲁迅先生的休息方式是坐在椅子上翻一翻书。 6. T 考点:正确理解作者思想情感 解析:略 7. F 考点:正确理解课文 解析:不仅能看出对青年严格要求,同时还能看出他对青年的深切关爱。 8. F 考点:正确分析人物形象 解析:主要体现鲁迅先生的礼让。 9. T 考点:正确理解人物形象 解析:从这句话可以清楚的知道鲁迅先生是一个乐观明朗的人。 10. T 考点:正确理解句子 解析:这句话是动作描写,表现了鲁迅先生的干练、轻捷和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。 1 $$

资源预览图

习题1.3.2回忆鲁迅先生(节选)-【慕联】初中完全同步系列人教版语文七年级下册
1
习题1.3.2回忆鲁迅先生(节选)-【慕联】初中完全同步系列人教版语文七年级下册
2
习题1.3.2回忆鲁迅先生(节选)-【慕联】初中完全同步系列人教版语文七年级下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。