人教版数学八年级下册：19.3 课题学习 选择方案 学案（含答案）

课题学习 选择方案 班级：_____________姓名：__________________组号：_________ 第二课时 1．如图，八年级一班有25名同学去春游，怎样派车比较合理？为什么？ 2．认真阅读P103的问题：怎样租车，回答以下问题。 （1）从乘车人数考虑租多少辆汽车，应考虑题目中的哪些要求？ （2）租车费用与租车的什么有关？ （3）设租用x辆甲种客车，租车总费用y元，则y与x的函数关系为： y= ，化简得： ，现在讨论x的范围：为使240名师生有车坐，应满足 ，为使租车费用不超过2300元，应满足 ，故x的取值为 。 （4）不同的租车方案有 ，它们的租车费用分别为 ，为节省费用，应选 。 3．假如你是单位领导，你的单位急需用车，但又不准备买车，你们准备和一个个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租合同，设汽车每月行驶x千米，应付给出租车公司的月租费是y1元，y1=（x≥0），应付给个体车主的月租费是y2元，（x≥0）。请你作出决定租哪家的车合算。 · 通过预习你还有什么困惑？ 一、课堂活动、记录 如何从题目中的多个变量，选取其中一个能够影响其他变量作为自变量，从而构建函数模型？ 二、精练反馈 A组： 1．为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力，某巿自2007年11月17日起，调整出租车运价，调整方案见下列表格及图像（其中a，b，c为常数）设行驶路程xkm时，调价前的运价y1（元），调价后的运价为y2（元）如图，折线ABCD表示y2与x之间的函数关系式，线段EF表示当0≤x≤3时，y1与x的函数关系式，根据图表信息，完成下列各题： ①填空：a=______，b=______，c=_______。 ②写出当x＞3时，y1与x的关系，并在上图中画出该函数的图象。 B组： ③函数y1与y2的图象是否存在交