内容正文:
12月30日 充分条件与必要条件
高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★☆☆
(1)已知,是两条互相垂直的直线,是平面,则是的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)已知命题甲:;命题乙:且,则命题甲是命题乙的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(3)已知条件,条件,且是的充分不必要条件,则实数的取值集合为________________.
【参考答案】(1)D;(2)A;(3).
【试题解析】(1)若,,则,可能垂直、平行、相交或m在面内,即不是的充分条件,若,则可能平行或n在面内,即不是的必要条件,所以是的既不充分也不必要条件.故选D.
(2)因为或是的充分不必要条件,所以命题甲:是命题乙:且的充分不必要条件,故选A.
(3)由题可得,当时,条件为,满足题意;
当时,,则或,解得或.
综上可得或或,故实数的取值集合为.
【解题必备】(1)充分条件与必要条件的判断是高考命题的热点,多以选择题形式出现,作为载体,考查知识面广,常与函数、不等式、三角函数、平面向量、立体几何、解析几何等知识综合考查,判断充分条件与必要条件的常用方法如下:①定义法:寻找条件,间的推式,即先对命题“若,则”与“若,则”进行真假判断,再下结论.②集合法:当所要判断的命题与方程的根、不等式的解集有关,或所描述的对象可以用集合表示时,可以借助集合间的包含关系进行充分条件与必要条件的判断.③等价法:在判断与之间的关系时,可由原命题与其逆否命题的等价性,转化为判断与的关系.
(2)解决集合与常用逻辑用语中的参数问题主要是根据集合中的属于、包含和逻辑方面的关系得到关于参数的方程或不等式,然后求解.通常借助数轴等工具,利用数形结合的方法来确定区间端点值(有时也称边界值).根据充要条件求参数的值或取值范围的关键是合理转化条件,常通过有关性质、定理、图象将恒成立问题转化为最值问题,有解问题转化为最值问题等,得到关于参数的方程或不等式(组),然后通过解方程或不等式(组)求出参数的值或取值范围.
1.“”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.已知等差数列的前项和为,,则“”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不