江苏省射阳县实验初级中学2018-2019学年七年级上学期语文期末试卷

2018年秋学期初一语文期末试卷答案 1、（1）北风吹雁雪纷纷（2）东隅已逝（3）行远必自迩（尔）（4）便引诗情到碧霄（5）潮平两岸阔（6）思君不见下渝州（7）回乐烽前沙似雪（8）河流大野犹嫌束（9）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 2、（1）莅 sè （2）漂改为瓢 象改为像 （3）淅淅沥沥 3、A 4、A 5、C 6、1）C 2）①罗刹女或铁扇公主 一 （2分） ②第二次：悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。（1分）③一扇熄火，二扇生风，三扇下雨（1分） 3）、①《鉴略》 《五猖会》 （2分） ③因父亲强迫我背书而看不成五猖会的失望无奈痛苦的心理。 （1分） 主题：批评强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。（1分） 4）①藤野先生（1分） 订正讲义、纠正解剖图（2分） ②看电影事件、匿名信事件 （2分） 7、1）示例:小荷 萌芽 逐梦 青青草等，（刊名简洁有文采即可）（1分）示例：萌芽，期望通过社刊使同学们能够尽情阅读，创作，萌生对文学的热爱，让文学的种子在心中发芽成长，变成一棵大树。解释合情合理就好。（1分） 2）原创作品我来秀 名家讲名著 美文朗诵 我阅读我快乐演讲比赛等（1分）（形式切合主题即可） 3）阿姨您好！校文学社组织的活动都是有益于提升同学们的文学素养，而且参加社团活动还能锻炼我们的组织和交际能力，这样看，多参与活动，对李林的学习是有很多好处的。若有您的支持，他一定更有自信与激情，您说是吗 ？ （称呼问候1分，劝说理由1分，语气委婉1，共计3分） 8、 环境描写或景物描写，描写了巴山秋雨绵绵，注满了水池的景象。渲染了凄凉的氛围烘托了诗人欲归不得的惆怅。抒发是诗人内心的惆怅寂寞思家念亲的情感。（达到三点即可得全分） 9、 运用了想象手法，通过想象他日与妻子团聚的情景，表达了诗人对亲人（妻子）深切的思念之情。 10、 （1）以我酌油\知之 （1分） （2）卒\不肯告人姓氏 （1分） 11、 ①矜：夸，夸耀（自夸、骄傲） ②尔同“耳”罢了 ③名：名声 ④良，很。 （每题1分，共计4分） 12、 ①于是拿出了一个葫芦放在地上，用铜钱挡住了葫芦口，慢慢地用杓酌油滴（灌）进去。（2分）（乃，徐若没有翻译到位，酌情扣一分） ②老人慢慢地背着蒜然然后回家，最终也没有肯告诉别人姓名。（2分）（徐徐，负，卒没有翻译到位，酌情扣一分） 13、 寓理于事或者对比（1分）从“卖油翁善酌”中明白熟能生巧的道理；（1分）从“卖蒜叟善武”中明白人外有人，天外有天，为人处世要谦虚谨慎，戒骄戒躁的道理。（意思对即可）（1分）（共计3分） 14、 少说是一种智慧。（3分） 15、 运用引用的论证方法，（1分）引用张潮的名言有力地阐明少说话多倾听的观点（1分）从而论述了少说是一种智慧的中心论点，使得论述更具有说服力。（1分）（共计三分） 16、 首先通过引用名人朱自清的语录引入少说的话题，（1分）接着论述多言的弊端，（1分）然后从四个方面“多倾听”“多微笑”“多思考”“多干事”论述少说的具体要求，（1分）最后总结全文阐述少说的的积极意义，强调观点。（1分）（共计4分） 17、 原文的句子是：少说话，不是不说话，是要抓住合适的时机说合适的话。（1分） 说话要抓住关键点和关键的时机，这样的说话会给人一种认识和启发，有助于人们思考。（意思对即可）（2分） 18、 生在单亲家庭的盲人美代子婉拒他人及社会的帮助，在她的导盲犬的陪伴帮助下，如同正常人一样的学习生活，令“我”十分感动敬佩。（3分，语言简洁，内容概括清楚，得全分） 19、 插叙（1分）交代了美代子的家庭生活背景，体现她和母亲生活的艰辛不易，烘托美代子的坚强（2分）照应前文，交代了她成为单亲家庭孩子的原因以及她和导盲犬的关系，使得情节发展自然连贯。（1分） 20、 动作、神态刻画，（1分）传神地描写了导盲犬随时随地保护主人人生安全的情景，（1分）表现了导盲犬工作时的专注，警惕、忠诚。（1分） 或者运用拟人手法，（1分）将导盲犬人格化，抓住“依偎”“左顾右盼”等词生动描写了导盲犬随时随地保护主人人生安全的情景，（1分）表现了导盲犬工作时的专注，警惕、忠诚。（1分） 21、 她是一位自尊自强，乐观开朗，奋发进取，热爱学习，热爱生活的盲人姑娘。（4分） 从她在生活和学习中要求与常人一样的态度读出她的自尊自强； 从她上课认真专心听讲的神情中读出她的热爱学习，奋发进取； 从她清脆的笑声里，从她与别人的谈话里，从她为自己精心挑选的头巾里读出她热爱生活，乐观开朗。（结合文本至少答出三点，得4分，未结合文本扣1分特点没有答全扣1分） 22、 直抒胸臆（直接抒情），（1分）文中盲人美代