2019-2020学年人教版高中历史必修三同步测评:第16课 三民主义的形成和发展

2019-12-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第15课 三民主义的形成和发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 237 KB
发布时间 2019-12-24
更新时间 2019-12-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-24
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来源 学科网

内容正文:

第1章 人体的内环境与稳态 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课 三民主义的形成和发展 对应学生用书P57                 [学业达标] 1.(2018·辽宁锦州高二检测)“革命”一词的古义是变革天命,即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初,以孙中山为代表的革命党人,赋予“革命”以现代意义,其含义是(  ) A.推翻满洲贵族的统治,恢复汉人的统治 B.推翻君主专制统治,实现民族平等,消除贫富不均 C.推翻君主专制统治,建立近代美国式的社会 D.推翻君主专制统治,建立近代法国式的社会 答案 B 解析 19世纪末20世纪初,以孙中山为代表的革命党人的“革命”思想主要体现在“三民主义”上。实现三民主义的手段即民族革命、政治革命、社会革命。B项最为全面,故B项正确。 2.(2018·内蒙古奋斗中学月考)“从实力上讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国,不亡于洪、杨,却被孙文几个口号叫垮了,何哉?”最确切的回答是(  ) A.清政府舆论管制不成功 B.三民主义符合历史潮流 C.革命成功重在舆论宣传 D.洪秀全不注意斗争策略 答案 B 解析 “孙文几个口号”指的是孙中山的三民主义,孙文几个口号叫垮了偌大的清帝国所反映的本质问题是三民主义符合历史潮流,而违背历史潮流的清政府必然逃脱不了灭亡的命运,故选B项。A、C、D三项与材料主旨不符,排除。 3.1903年,孙中山在给朋友的信中写道:“所询社会主义,乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均,他时必有大冲突。”为此,他主张(  ) A.社会革命,平均地权 B.政治革命,建立民国 C.民族革命,推翻帝国 D.土地革命,废除剥削 答案 A 解析 孙中山的社会革命是主张“平均地权”,即核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”,以此避免“欧美今日之不均”,故A项正确。 4.(2018·四川成都外国语学校月考)当二十世纪初,反满情绪己弥漫开来,所谓种姓革命己成为人们所欢迎、了解的时候,孙中山则指出,“兄弟曾听见人说,民族革命是要灭满族民族,这话大错。”“民族主义,并非是遇着不同族的人便要排斥他,是不许那不同族的人来夺我民族的政权。”(《三民主义与中国前途》)这表明孙中山主张的民族主义(  ) A.明确反对帝国主义 B.反

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