鲁教版九年级化学一轮复习讲义：第十六课时 碳的氧化物及二氧化碳的制取

第十六课时 碳与碳的氧化物及二氧化碳的制取 知识点一 二氧化碳 物理性质 无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水 化学性质[来源:Zxxk.Com] (1)一般情况下,既不燃烧,也不支持燃烧;不供给呼吸 (2)二氧化碳能与水反应生成碳酸:CO2+H2O H2CO3 碳酸的性质:①碳酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液变红;②碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为H2CO3 H2O+CO2↑ (3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与氢氧化钙[Ca(OH)2] 反应生成了白色的碳酸钙沉淀:CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 用途 灭火、制汽水、作化工原料等;固态二氧化碳用于冷藏食物、人工降雨（干冰）等 (   )1.二氧化碳的性质和用途 2.二氧化碳对生活及环境的影响 （1）二氧化碳对人体健康的影响 二氧化碳本身没有毒性,但二氧化碳不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生影响。因此,在人群密集的地方应该注意通风换气。 （2）二氧化碳对环境的影响 大气中二氧化碳(还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等)含量的升高会导致温室效应加剧,气候变暖。 注意：二氧化碳不是大气污染物！！！！！！！！！！！！！！！☆ 拓展延伸 低碳生活 所谓“低碳”,就是较少的二氧化碳排放。低碳生活就是指生活中要尽力减少所消耗的能量,从而减少二氧化碳的排放。倡导低碳生活,可从节电、节气、回收等方面改变生活细节。 【例1】 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证: （1）D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 。 （2）B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊,B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生反应的化学方程式: 。 (   )解析 (1)D烧杯内下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧(化学性质)、密度比空气大(物理性质)。(2)B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸而非二氧化碳;C处澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3