内容正文:
3 合 1 限时训练 八年级
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去时态。
8. 不定冠词后接序数词,表示“又(另)一”。
Group 8
第一节 完形填空与阅读理解
完形填空
A
1. D speak“说”,其后跟语言,表示说某种语言的能
力;answer“回答”;say“说”,其后跟内容;ask
“叫,请”,其后跟to do 不定式。四个选项分别置于
语句中,只有ask符合语境,句意为“一天他的父亲决
定请一些朋友来家吃饭”。故选D。
2. B hope“希望”,没有hope sb. to do sth. 这种形式;
let“使,让”,其后跟动词原形;wish“希望”,一般
其后跟不能实现的愿望。tell 符合语境,tell sb. to do sth.
意为“告诉某人做某事”。故选B。
3. C why“为什么”;where“哪里”;what“……的事
物”; which“哪一个”。将四个选项分别置于语句
中,只有what符合语境,句意为“当他买到他父亲想要
的东西时”。故选C。
4. B 联系下文... let two men in and out at the same time.
But 5 of them would give way to the other. 可知,这
个门不能让两个人同时进出,应是不够宽。故选B。
5. D either表示“两者中任何一个”,表示肯定意义;all
表示“ (三者或者三者以上) 都”;both 表示“ (两者)
都”;neither表示“ (两者) 都不”,根据句中but 表示
转折关系,其前后的句意相反或者相对,可知此处指两
人都不给对方让路。故选D。
6. A 联系下文Let me stand here against him... 可推知,他
们是面对面站着。故选A。
7. C 联系下文... and he himself went to the town to look for
his son.可知,他儿子还没有回来,他去寻找。return“回
来”符合语境。故选C。
8. D What’s the matter with... ?表示“……怎么了?”是
固定句型。故选D。
9. A 根据上文可知,父亲让儿子去买肉。因此,这里指
的是让儿子先把肉拿回家。故选A。
10. B politely“礼貌地”;instead“代替”;safely“安
全地”;kindly“和蔼地”。将四个选项分别置于语句
中,只有instead符合语境,句意为“让我代替你站在
这里与他对视。”故选B。
B
1. B 根据下文的Many Americans join the project.可知,此
处是指一群美国人,故选B。
2. A turn off“关”;turn on“开”;watch“看”;play
“玩”。根据下文的In this week they hope children will
leave the TV to find more interesting things to do. 可知,
这一周孩子们不看电视而是去做别的更有意思的事情,
故选A。
3. C 根据下文的In this week they hope children will leave
the TV to find more interesting things to do. 可知是关闭电
视一周,故选C。
4. A 分析句子结构可知空前后内容是并列关系,表示选
择,即可以看书、学游泳或者画画,故选A。
5. B 根据下面所列的Bad for studies和Bad for 7 可知,
看电视太多可能会带来一些严重的问题,比如对学习和
健康有害,故选B。
6. B 根据前一句They did a survey of 1,300 children. 可知
他们是跟踪调查了1300个学生,而且观察了4年,故
选B。
7. A 根据下面具体所讲的内容可知,看电视过多,他们
会吃不健康的食物,即对健康有害,故选A。
8. C 根据句意可知是更多的孩子会超重,故选C。
9. D 根据该段内容和选项可知,看电视太多应该是对眼
睛有害,故选D。
10. C 根据句意可知这里表假设条件,故选C。其他选项
与句意不符,故排除。
阅读理解
A
1 . B 根据FOUR-DAY FORECAST (预报)中的To d a y,
Tomorrow,Saturday,Sunday 可知Tomorrow 是星期
五,Today就是星期四。故选B。
2. B 由Northeast England中的信息Bright or sunny spells
(一段时间) are expected in many places by the