内容正文:
微专题十三 函数的性质
在近三年的高考题中,函数的性质一直是考察重点,在小题中有函数性质的容易题,如2016年和2018年求函数的定义域,也有几种函数性质的综合考察.在解答题中也出现用初等方法考察函数的性质,如2016年第19题第(1)(2)问,难度为中档题.
年份
填空题
解答题
2017
T7考察函数的三要素;
T14考察函数的性质
2018
T5考察函数的三要素;
T9考察函数的性质
2019
T4考察函数的三要素
目标1 二次函数的性质
例1 已知函数f(x)=x(1-a|x|)+1(a>0),若f(x+a)≤f(x)对任意的x∈R恒成立,则实数a的取值范围是________.
点评:
【思维变式题组训练】
1. 已知函数f(x)=x|x|-2x,则函数的单调减区间为_________.
2. 已知y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=(x-1)2,若当x∈时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值为________.
3. 已知函数f(x)=asinx-cos2x+a-+(a∈R,a≠0),若对任意x∈R都有f(x)≤0,则a的取值范围是________.
目标2 指数、对数函数的性质
例2 (1) 已知定义在[-k,k](k>0)上的奇函数f(x)=2x-(k2-3)2-x+x3,那么f(x)的最小值为________.
(2) 已知函数f(x)=log2(4x+1)-x,则使得f(2x-1)+1<log25成立的x的取值范围是________.
点评:
【思维变式题组训练】
1. 若函数f(x)=log (-x2+4x+5)在区间(3m-2,m+2)内单调递增,则实数m的取值范围为________.
2. 已知函数g(x)=,若实数m满足g(log5m)-g(logm)≤2g(2),则m的取值范围是________.
3. 若不等式logax-ln2x<4(a>0且a≠1)对任意x∈(1,100)恒成立,则实数a的取值范围为________.
目标3 分段函数的性质
例3 (1) 函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(-2,2]上,f(x)=则f(f(15))的值为________.
(2) 已知函数
f(x)=
若存在实数k使得该函数的值域为[-2,0],则实数a的取值范围是________.
(3) 已知函数f(x)= 若存在x1,x2,当0≤x1<x2<2时,f(x1)=f(x2),则x1f(x2)的取值范围是________.
点评:
【思维变式题组训练】
1. 设函数则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.
2. 设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1)上,
f(x)=
其中a∈R,若f=f,则f(5a)的值是________.
3. 已知函数f(x)=若g(x)=f(x)+ax,x∈[-2,2]为偶函数,则实数a=________.
4. 已知函数f(x)=若存在唯一的整数x,使得>0成立,则实数a的取值范围为________.
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微专题十三 函数的性质
考情分析
典型例题
课后作业
核心模块五 函数与导数
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典型例题
课后作业
年份 填空题 解答题
2017 T7考察函数的三要素;
T14考察函数的性质
2018 T5考察函数的三要素;
T9考察函数的性质
2019 T4考察函数的三要素
课 时 作 业
考 情 分 析
在近三年的高考题中,函数的性质一直是考察重点,在小题中有函数性质的容易题,如2016年和2018年求函数的定义域,也有几种函数性质的综合考察.在解答题中也出现用初等方法考察函数的性质,如2016年第19题第(1)(2)问,难度为中档题.
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考情分析
典型例题
课后作业
课 时 作 业
典 型 例 题
目标1 二次函数的性质
例1 已知函数f(x)=x(1-a|x|)+1(a>0),若f(x+a)≤f(x)对任意的x∈R恒成立,则实数a的取值范围是________.
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考情分析
典型例题
课后作业
[eq \r(2),+∞) 解析:因为f(x)=x(1-a|x|)+1=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x1+ax+1, x<0,,x1-ax+1, x≥0))
=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2a)))2+1-\f(1,4a),