内容正文:
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沪粤版 2020 年中考复习专题九:压力 压强
【考纲要求】
1、理解压力的概念、压强的概念单位和公式;
2、固体压强的计算,增大减小压强的办法及应用;
3、液体压强的特点及相关计算;
4、大气压强与流体压强
【考点梳理】
考点一、压强 1.压力:
(1)压力是垂直压在物体表面上的力。
(2)方向:垂直于受力面,指向被压物体。
(3)压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压
力大小不一定等于重力。
2.压强 (1) 定义:物体所受压力的大小与受力面积之比
(2) 公式:P=F/S。式中 P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是
牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。
(3) 国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是 Pa。1Pa=lN/m
2
,
其物理意义是:lm
2
的面积上受到的压力是 1N。
3.增大和减小压强的方法
(1)增大压强的方法:①增大压力;②减小受力面积。
(2)减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
考点二、液体压强
1.液体压强的特点
(1)液体向各个方向都有压强。
(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
(3)同种液体中,深度越深,液体压强越大。
(4)在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。
【知识网络】
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2.液体压强的大小
(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。
(2)公式:P=ρgh。式中,
P表示液体压强单位帕斯卡(Pa);
ρ表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m
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);
h表示液体深度,单位是米(m)。
3.连通器——液体压强的实际应用
(1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。
(2)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。
考点三、大气压强
1.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压
而产生的。
2.证明大气压存在:马德堡半球实验,覆杯实验,瓶吞鸡蛋实验。
3.大气压的测量——托里拆利实验
要点诠释:
(1)实验方法:在长约 1m 一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,
然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再
下降,这时测出管内外水银面高度差约为 76cm。
(2)计算大气压的数值:P0=P 水银=ρgh=13.6×10
3
kg/m
3
×9.8N/kg×
0.76m=