人音版初音九上 1.2.3《夜莺》 教案

2019-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 夜莺
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 13 KB
发布时间 2019-12-23
更新时间 2019-12-23
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-12-23
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来源 学科网

内容正文:

课 题:《夜莺》 课 型:欣赏课 课 时:1 教学目标: 1、了解雅尼及他的作品《夜莺》的音乐特点。 2、通过欣赏和参与音乐活动,获得情感体验。 3、感受中国古典音乐与现代电声音乐相结合的音乐魅力,学习电声乐队知识。 教学重难点: 重点、难点:感受乐曲的音乐情感,掌握电声乐队的常见形式。 教学方法:讲授法,阅读法,聆听感受法 播放乐曲《夜莺》导入本课 交流与欣赏作品《夜莺》 1、作者介绍 师:有一位音乐家,他喜欢将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来,创作出清新、浪漫、积极向上的音乐作品,他便是——雅尼。雅尼,希腊血统的美国音乐家,被称为“世界一流键盘奇才”,是一个用音乐讲述生活的人。先后在希腊卫城、印度泰姬陵、中国紫禁城举行个人作品音乐会,被誉为“雅尼三部曲”。) 2、作品分析 师:接下来就让我们欣赏他的一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品《夜莺》。 让我们来听一下。 师:夜莺的叫声是通过什么乐器来表现的呢? 生:笛子 师:笛子是我国的一种民族乐器,它的音色有什么特点? 生:清脆、明亮、悠扬。 师:用笛子演奏的引子部分节奏舒展、自由,在最后的延音上,还加入了模拟夜莺歌唱的装饰音。 师:雅尼曾经说过:“用中国笛子来表现夜莺的叫声简直再合适不过了。”那么,雅尼作为一个外国音乐家选择中国竹笛加入到自己的音乐创作,他是想表现什么呢?让我们继续来听,再次感受一下乐曲的引子部分,体会一下他想表达的是一种怎样的意境。 师:淡淡的弦乐远远的响着,竹笛开始吹出柔美悠远的旋律,就像月夜下,空旷的原野中,夜莺开始歌唱。 乐曲中出现过哪些乐器呢? 生:笛子、钢琴、弦乐器、乐队 师:雅尼就是将西洋乐器与我们的民族乐器完美的结合在了一起,既充分发挥了各种乐器的个性特征,又让它们完美和谐地融汇在了一起。 师:乐曲结束了,根据你对作品的理解和感受,你觉得《夜莺》最主要的特点是什么呢? 《夜莺》的创作特点:《夜莺》中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬、清越,小提琴的婉转、飞扬,大提琴的低沉、肃穆,还有钢琴和电声乐队的雄浑、壮丽,最后还有人声的加入,充分显示了乐曲的独特魅力。 意境分析 刚健清朗的,明媚的如春天的阳光。仿佛把我们带去了那里,同雅尼一起倾听夜莺的歌唱。 雅尼带着他的《夜莺》来到了我们的北京紫禁城,为中国观众现场展示了这首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作

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