初中 音乐人音版九年级上册课件 - 第四单元 第五（命运）交响曲(共14张PPT)

第五（命运）交响曲 1 《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表其艺术风格的交响曲，在世界交响乐史上占有重要的地位，又称《第五交响乐》。 作品分析： 2 这部作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通过四个乐章一脉相承，情绪激昂，气魄宏大，富有深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力，进一步阐述了贝多芬的“人有权决定自身命运”的时代信念。 主部主题： 呈 示 部 4 　　　 音乐一开始就进入主部，由弦乐组加单簧管在中底音区双八度齐奏，“命运主题”像一声霹雳。正像贝多芬写下的 “那就是命运在敲门”。弦乐在中提琴上模仿这个音型做出呼应，象征雷鸣以后在远出的回声！ 　 由圆号奏出“命运”音型的变形乐句。 　　　　　　　　　 连接部： 副部主题：   6 这个主题用小提琴与木管组乐器（单簧管）来“对答”，具有抒情、温柔、优美的风格，抒发了作者对幸福生活的渴望和追求，但“命运”的音型有时在底声部出现，表示斗争还在继续。 谈谈副部主题与第一主题有什么不同？ 力度变得柔和，速度缓慢，旋律更优美。我们把这个主题命名为“英雄”。由“命运”动机蜕变出的一段柔婉、优美的英雄主题，抒发了贝多芬对美好生活的向往。憧憬和追求、幻想。但命运主导动机仍然不时地在低声回响，提醒人们斗争仍将十分尖锐。 8   展 开 部 9 “命运”音型的出现和不断发展，使音乐增强了戏剧性的冲突，表现两种势力展开了殊死搏斗，“命运”暂时战了上风。 以圆号的“命运”主题开始，弦乐作了回响，它象征着命运的“风暴”卷土重来。命运主题继续在更大范围变化展开，使音乐紧张激烈，充满戏剧的冲突，犹如一场殊死搏斗。 　　 再现部： 11 以倍强的力度全奏命运动机，音乐又回到了那种严峻与激动不安之中，在主部结束时，双簧管插入一段哀怨的喧叙调，显得格外悲怆。结尾处命运主题的进入又一次掀起了戏剧性高潮，最后音乐又回到最初的陈述，表示斗争尚未胜利，若想“扼住命运的咽喉”还应继续搏击。进一步揭示了英雄的内心世界，在斗争中锻炼了性格和意志。 1.贝多芬的生平经历与这部交响曲有着什么样的关系？ 想一想