云南省昆明市官渡区艺卓中学七年级信息技术学案：第2课时 认识计算机（二）

第2课时 认识计算机（二） 一、内容及其解析 （一）内容：本节课要学习的内容是认识计算机。 （二）解析：本课内容认识计算机。本节课属于理论加实践课，主要要求学生认识计算机的组成各部分的名称和作用及计算机处理信息的过程；计算机是我们学习的工具，在我们今后的学习和生活中发挥中重要的作用。基于以上分析，可以确定本课的教学重点是：组成计算机的各部分名称及作用，解决该重点的关键是：实践、理解、多看多记。 二、目标及其解析 （一）目标 (1)了解计算机组成各部分的名称和作用。 (2)知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 (3)了解计算机处理信息的过程。 （4）培养学生合作探究的能力，启发学生主动思考以及发现分析并解决问题的能力。 （二）解析 (1)了解计算机组成各部分的名称和作用指的是：知道计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。 （2）计算机软件：软件则是计算机的思想灵魂。管理着计算机中的所有资源。 （3）计算机的工作过程主要可以理解为“输入、处理、输出”。 （4）、以小组合作学习方式进行教学，以学生为主体，教师为主导，让学生主动探究、发现问题、分析问题、解决问题。 三、问题诊断分析 本节内容认识多媒体计算机，可能出现的问题是对计算机熟悉又陌生，对于各组成部分完全不知其作用。对于各部分名称及作用加强学生的牢记，还有运用对比法、观察法进行教学，让学生通过观察、比较来发现问题，解决问题，寻求更加高效的解决方法。 四、教学支持条件分析 1、硬件 ：计算机教室，便于学生动手实践。 2、软件：电子教室演示环境，便于教师演示学生观看； 五、教学过程：[来源:学科网ZXXK] （一）、导入 问题一：同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。 同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，今天我们就要学习计算机的组成，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。 （二）新授(以台式微机为例) 1．硬件 计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。(结合实物讲解)硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。 学生看书，结合图片自学各部分名称及作