2020春语文版高中语文选修《论语》选读课件：第13课 沂水春风 (共45张PPT)

沂水春风 要领： 语速缓慢，以显古诗文的雍容之风； 语调悠长，以彰古诗文的典雅之气； 因此特别要注意节奏和韵味，当然，最紧要是不忘准确朗读。 诵读提醒 俟，音sì     莫，mù   甫，音fǔ 哂，音 shěn 相，音 xiàng 铿，音kēng 沂，音 yí 喟，音 kuì 雩，音yú 冠，音guàn 由也/为之    求也/为之    赤也/为之小 读准下列字音 千乘 饥馑 哂之 舞雩 以俟君子 铿尔 莫春 浴乎沂 shèng jǐn shěn yú sì kēng mù yí 读准下列字音 千乘 shèng 饥馑 jǐn 哂之 shěn 舞雩 yú 以俟君子 sì 铿尔 kēng 莫（mù）春 浴乎沂 yí 2.本文是孔子与学生之间的一场对话,这场对话其实是围绕一个什么话题?（请从文中找一个字来概括） 1.课文中描写了几位人物，哪几位？ 3.围绕这个字,文章具体又可分为哪三个回合/部分? 2.本文是孔子与学生之间的一场对话,这场对话其实是围绕一个什么话题?（请从文中找一个字来概括） 志（人生理想） 1.课文中描写了几位人物，哪几位？ 五位。子路（由）、冉有（求）、公西华（赤）、曾晢（点）和孔子 3.围绕这个字,文章具体又可分为哪三个回合/部分? 孔子 志、弟子 志、孔子 志 问 说 评 四位学生各自有着怎样的志向？ 四子言志 子路： 千乘之国 可使有勇，且知方也 冉有： 方六七十，如五六十 可使足民 。如其礼乐，以俟君子 公西华： 非曰能之，愿学焉 愿为小相 曾皙： 莫春者 冠者、童子 “浴” “风” “咏” 在我们已学过的几篇课文中，有哪些反映孔子心目中理想社会图景的语句？ 子曰：“危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。” 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，维我与尔有是夫！” 子曰：“道不行，乘桴浮于海。” 子曰：“老者安之，朋友信之，