陕西省安康市2020届高三12月阶段性考试语文试题（图片版）

安康市２０１９－２０２０学年第一学期高三阶段性考试 语文试题参考答案 １．D　　２．C　　３．D　　４．D　　５．C ６．示例:①许多市民缺乏垃圾分类理念 (意识);②一些市民不懂垃圾分类的正确方法;③许多社区缺少 垃圾分类的相应设施;④垃圾分类宣传工作还不够深入人心;⑤垃圾分类的管理制度还不够完善;⑥ 垃圾分类相关法制建设有待加强.(大意如此即可.每点１分,共６分.) ７．C (３分) ８．①是故事情节发展的需要 (推动了故事情节发展).卡佳因盐价太高而进山找冰遇熊而死,才引发了人 们寻找、送葬以及马家夫妇送盐一系列情节. ②是拓展小说背景的需要.相对于正面出场的马家夫妇的自私,卡佳的善良让人感到白银那的温情的 底色,使小说背景更深广. ③是凸显小说主题的需要.她的淳朴善良、宽容大度影响了乡长而最终使他放弃复仇,原谅了马家夫 妇,深化了小说对人性善美的讴歌.(共６分,每点３分,答出任意两点得满分.意思对即可,如有其 它答案,如人物形象上的作用,言之成理可酌情给分.) ９．①使用突转手法,既在意料之外,又在情理之中,增强了小说的艺术性.②情节上与前文形成照应, 使小说结构严谨.如马家夫妇来吊唁和白银那人 “在自家门口发现了盐”形成照应;乡长一开始打不 通电话和马占军吊在半空的树上接电话线形成照应等.③使马家夫妇和乡长的形象更完整而丰满.马 家夫妇最终悔悟,使之前贪财形象改变,乡长由当初要报复到原谅,使人物性格不再单一,而是更加 立体、真实.④凸显并深化了主题.使小说由单纯的生活悲剧上升到对人性的思考:人类当永存善良 与宽容之心.(共６分,每点２分,答出３点即可.意思对即可,如有其它答案,言之成理可酌情给 分.) １０．D　　１１．A　　１２．C １３．(１)管理市场的长官向国相孙叔敖报告说:“市场乱了,老百姓无人安心在那里做买卖,秩序很不稳 定.”(得分点言”“莫”“次行”各１分,句意２分,共５分.) (２)您认为臣能审察细微隐情,决断疑难案件,所以 (才)让我担任司法官.现在我错断案情而杀了 人,应该判处死罪.(“以”“过听”“当”各１分,句意２分) １４．D １５．表现了诗人虽身处逆境,却超然旷达的人生态度. (３分)江城欢聚之乐、人情朴野之纯,都可以让 人抛却烦恼的往事.虽遭贬谪,诗人却欢聚此间,乐在此间,不以为意.(３分) １６．(１)君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣 (２)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒怀 (３)人生自古谁无死　留取丹心照汗青 (每句１分,共６分;错一字,该句不得分.注意下列字词的 规范书写:“博”“参省”“知”“繁”“霜鬓”“潦”“汗青”.) １７．D　　１８．B　　１９．C ２０．①这遭到一些人的质疑;②这个偏方是有一定作用的;③且糖水浓度越高. (共６分,一句２分,答 案不唯一,意思对即可.) ２１．教育部印发通知严厉查处以国学名义替代义务教育的非法办学行为,并依法追究相关学生监护人责 任.(共５分,“印发通知”１分,“查处􀆺􀆺行为”２分,“追究􀆺􀆺责任”２分.意思对即可.) ２２．(６０分) [材料分析] 本作文采用任务驱动型材料作文的形式,材料部分交代了英雄的意义和价值,阐述了英雄与普通人、 伟大与平凡的关系,引发学生展开相关思考.任务部分要求考生联系生活实际,谈自己的认识和思考,比 如什么是真正的英雄,英雄的价值和作用何在,我们应该向英雄学习什么,等等. [参考立意] １．礼赞英雄,助力时代发展.　　　　　２．追随英雄的脚步,实现中国的崛起. ３．英雄出自平凡,平凡成就伟大.　　　４．学习时代楷模,做自己的英雄. ５．从小事做起,成就不平凡的人生. $$ $$