初中信息技术辽师大版（2015）七年级下册-1.8 网游大帅府(共16张PPT)

第8课 网游大帅府 1 目录 CONTENTS 1 2 3 4 实践导航 实践创意 实践活动 学习评价 2 通过前几课的学习，我们掌握了常用的网络知识。利用因特网可以浏览丰高的信息，在海量的信息里通过搜索快速找到相关资源，还可以把自己的成果发布在网络上让大家观看。利用这些信息，我们制作一份完整的研究报告吧！ 能够使用局域网和因特网进行资源搜集； 在使用因特网搜集资源时熟练使用逻辑命令，快速找到所需资源； 能够通过整理分析资料形成自己的认识； 能够将研究成果发布在因特网上，与大家进行交流。 实践导航 实践创意 网络资源让我们能够全面地了解一些我们并不熟悉的事物。在沈阳有一座大帅府，是张学良留下来的。利用网络可以找到丰富的相关信息，经过分析整理后排除一些不准确的信息，就形成了比较客观的研究报告。将研究报告发布在因特网上面，与大家一起交流吧！ 5 实践活动 要制作《揭秘大帅府》的研究报告，需要几个过程。首先要搜索相关信息。搜索信息的方法有两种：一是在局域网上查找共享的资源，二是利用因特网搜索海量资源。其次，资源搜集完成后要整理分析，制作研究报告。最后将研究报告发布在博客上面，在网络上和大家讨论交流不同的见解。 一、利用网络搜索需要的信息 网络上信息的来源有两个：一是局域网上的共享资源，二是因特网上的海量资源。 1.利用局域网共享资源，查找需要的资源。 打开“网络”窗口，进入“TEACHER”计算机，可以看到“共享资源”文件夹，双击进人，在文件夹中查找制作研究报告的相关资源，如图1-8-1所示。 6 “TEACHER”计算机共享的资源非常丰富，有几个文件夹。进入“大帅府资料”文件夹，可以看到有三类资源：文字资源、图片资源和视频资源。视频资源文件的容量非常大，不方便利用因特网下载，在局域网中应尽量寻找这类视频资源，如图1-8-2所示。 找到视频资源后，利用【复制】和【粘贴】操作，将资源复制到本地计算机，如图1-8-3所示。 7 2.利用因特网上的海量资源，查找需要的信息。 打开浏览器，进入百度搜索引擎。 （1）熟练使用逻辑命令，提高搜索资料的精确度。 输入“大帅府+沈阳+历史”带有逻辑命令的关键字，结果只显示沈阳大帅府的历史资料，如图1-8-4所示。 （2）通过资料来源，分析资料的可靠性。搜索的结果有很多，信息的来源也是多种多样的，利用信息来源进行可靠性判断。 如图1-8-