贵州省贵阳2020届中考物理一轮复习课件(可编辑) 第10讲 压强(共48张PPT)

2019-12-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.01 MB
发布时间 2019-12-20
更新时间 2019-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12206420.html
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来源 学科网

内容正文:

第十讲 压强 一、压力 定义 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 三 要 素 作用点 在受力物体表面 方向 垂直于被压物体的表面,且指向被压物体 大小 当物体静止在水平面上时,压力大小等于重力大小 作用效果 跟压力大小、受力面积有关 知识点一 压强 二、压强 1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 2.公式:p=F/S。 3.单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa。1Pa=1N/m2,它表示的物理意义是1m2面积上物体所受的压力是1N。 4.增大或减小压强的方法 (1)增大压强的方法: ①在压力一定时,减小受力面积,例如:用钢丝钳剪铁丝; ②在受力面积一定时,增大压力,例如:压路机的碾子质量很大; ③在增大压力的同时减小受力面积,例如:用铁锤大力钉钉子。 (2)减小压强的方法: ①在压力一定时,增大受力面积,例如:书包背带较宽; ②在受力面积一定时,减小压力,例如:桥梁限重; ③在减小压力的同时增大受力面积,例如:在易碎的冰面上行走,采用爬行并丢掉一些负重。 1.对压力的理解:压力不一定是由于物体受到重力而产生的(如用力把木块压在竖直的墙壁上);物体由于受到重力的作用,可以产生压力,但压力不一定等于物体的重力,如斜面上处于静止状态的木块对斜面的压力。 2.在利用p=F/S进行计算时应注意的问题:F表示施加在物体上的压力,不一定等于重力,当物体自由静止或在水平面上匀速运动时,F=G;S是指受力面积,即两个物体相互接触的面积,并不一定等于物体的底面积;F的单位是N,S的单位是m2。 3.推导公式p=ρgh的应用:粗细、密度均匀的圆柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用p=F/S=G/S=ρgSh/S=ρgh计算。 夺分点拨 示例1 物体A静止在水平桌面上,如图甲所示,用一水平推力F把物体A向右移动(不落地),如图乙所示,则物体A在移动过程中对桌面的压力 ,压强 ,所受摩擦力 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 不变 变大 不变 一、液体压强的特点 1.产生原因:液体由于本身有重力,所以对支持它的容器底部有压强,同时由于液体具有流动性,所以对容器壁也有压强。 2.液体压强的特点:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;同种液体中,深度越深,压强越大;液体内部压强的大小还跟液体的密度有

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