【寒假重难点集训】七下3.6摩擦力大小及方向培优 较难含答案

2019-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第6节 摩擦力
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 707 KB
发布时间 2019-12-21
更新时间 2021-02-24
作者 蚂蚁科学
品牌系列 -
审核时间 2019-12-21
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来源 学科网

内容正文:

摩擦力大小及方向辨析 尖子生培优 摩擦力常见几个问题辨析: 重难点一、水平方向摩擦力(包含传送带与斜面等) ①摩擦力的存在与概念 ②摩擦力的利与弊,增大或减小摩擦的方法(略) ③摩擦力大小与方向定量分析(利用二力平衡求解)较难 ④两物体叠加和有相对运动时的摩擦力(体法与隔离法、假设法)较难 重难点二、竖直方向摩擦力 ⑤摩擦力大小与方向定量分析(利用二力平衡求解) 考点一、摩擦力的存在于概念 定 义:当一个物体在另一个物体表面上运动时,会产生一种阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力。 方 向:与物体相对运动的方向相反(可能与实际运动方向相同,如向上爬树;也有可能相反,如向下爬树)。 条 件: ①两个物体相互接触并且接触面粗糙; ②两个物体之间存在挤压; ③两物体已发生运动或具有相对运动的趋势(静止) 1.下列关于摩擦力的说法中,错误的是(B) A.摩擦力产生在两个互相接触的物体之间 B.只要两个物体相互接触,就会产生摩擦力 C.两个相互接触的物体发生或要发生相对运动时,才会有摩擦力产生 D.摩擦力是阻碍相对运动的力 2、如下几个图中,物体A相对于小车静止,地面不光滑,物体A在哪种情况下没有受到摩擦力( D ) A.①一起做加速向前运动 B.②一起做匀速直线运动 C.③一起做加速向前运动 D.④一起做匀速直线运动 【解析】在分析物体是否受到静摩擦力时,通常要运用假设法。先假设没有静摩擦力,看物体能否保持现在这种状态。如果能保持现在这种状态,说明不受到静摩擦力;如果不能保持现在这种状态,而向某个方向运动,那么就存在静摩擦力,且静摩擦力方向与运动方向相反。图①,当物体A与小车一起做加速向前运动时,对A分析,假设A不受力,A的运动状态肯定不变,会做匀速直线运动或静止,与事实矛盾,所以假设有误,则A肯定受到摩擦力。图②,当物体A与小车一起做匀速直线运动时,对A分析,假设A不受小车的摩擦力,则A在水平方向上所受的力不平衡,不会做匀速直线运动,所以假设有误,则A肯定受到摩擦力。图③,当物体A与小车一起做加速向前运动时,对小车分析,小车向前运动,地面给小车向后的摩擦力,假设A对小车没有一个向前的摩擦力,则小车不会向前加速运动,所以假设有误,即小车受到A向前的摩擦力,力的作用是相互的,则小车对A也有摩擦力。图④,当物体A与小车一起做匀速直线运动时,对A分析,A处于平衡状

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