内容正文:
圆的基本元素-----导学稿
主备人:梁希阳 初审: 复审: 审核:
学习目标 1 、理解圆的定义,掌握圆的有关概念。
学习重点:圆的定义及有关概念;
学习重点:直径是圆中最长的弦及等弧的定义。
一、自主学习:(一)认真阅读课本36—37页,解决下列问题:
1、线段OA,绕它的端点O旋转一周所形成的图形叫 。
其中 是圆心, 是半径。
2、确定圆的条件是 和
3、以O为圆心的圆记作 ,读作
4、圆的有关概念:
(1)、弦:圆上两点间的 叫弦。
直径: 经过 叫直径。圆中最长的弦是 。
(2)、弧:圆上两点间的 。
优弧: 叫优弧。用三个字母表示,
劣弧: 弧叫劣弧。用两个字母表示,
(3)、圆心角:顶点在 的角叫圆心角。
(二) 小组互助,确定正确答案。 (三)展示5号学生答案。(四)教师总结做题方法。
二、合作探究(一) 独立完成下列问题
1、如图:点A、O、D和C、D、E以及B、O、C分别
在一条直线上,则圆中共有 条弦。劣弧有
;优弧有 ;
圆心角有 。
2、下列说法是否正确
(1)、一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧。( )
(2)、直径相等的两个圆是等圆。( ) (3)、圆中最长的弦通过圆心( )
(4)、直径是弦,弦是直径。( )
(5)、半圆是弧,但弧不一定是半圆。( )
(6)、过圆心的线段是直径。( )
(7)、半径相等的圆是等圆。( )
3、(1)、P是⊙O内一点,P到⊙O上的点最长距离为6,最短距离为2,则⊙O的半径是 ;
(2)、P是⊙O外一点,P到⊙O上的点最长距