2020春浙教版八年级科学下册课件：第2章 本章复习课 (共24张PPT)

第2章　微粒的模型与符号 本章复习课 类型之一　理解构成物质的微粒有：原子、分子和离子 1．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有(　　) ①Cu　②N　③H2O2　④K2CO3　⑤CH4 A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④ C 2．[2018·山西]厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如图甲。依据图示，下列叙述错误的是(　　) A．反应前后分子种类不变 B．原子可以构成分子 C．反应中分子可以再分 D．反应前后原子种类不变 A 图2­1 A 3．美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了一种新型氢粒子，它由三个氕原子核和两个电子构成(一个氕原子中含有1个质子和1个电子)。这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子，下列说法中错误的是(　　) A．它一定含有3个中子 B．它比一个普通氢分子多一个氢原子核 C．它的组成可以用Heq \o\al(＋,3)表示 D．它的化学性质与H2不同 4．在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。 (1)物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是________，②表示的是________。 (2)下列说法正确的是________(填字母)。 A．氯化钠是由钠、氯两种元素组成的 B．氯化钠是由钠和氯气混合而成的 C．氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的 (3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。 原子 分子 图2­2 A 质子数 5．水通电发生了化学反应，用“●”表示氧原子，“○”表示氢原子，反应前后的微观示意图如图所示，试回答下列问题： 图2­3 2∶2∶1 氢元素和氧元素 水分子 氢原子和氧原子 (1)该化学反应中，参加反应的“ INCLUDEPICTURE "../J4.TIF" \* MERGEFORMAT ”与反应后生成的“”和“”各粒子间的个数比为___________。 (2)从该图中说明组成水的元素是__________________，构成水的微粒是________，构成水分子的微粒是_____________________。 类型之二　理解物质都是由