比较阅读3 记承天寺夜游——2019-2020学年八年级语文上学期金牌阅读之课内外文言文比较阅读

2019-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 记承天寺夜游/苏轼
类型 作业-同步练
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 85 KB
发布时间 2019-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 揽翠
品牌系列 -
审核时间 2019-12-18
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内容正文:

比较阅读3 记承天寺夜游 阅读下面的文段,回答后面的问题。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.本文是一篇不足百字的抒情小品,作者 , 朝 家、书画家,被喻为“ ”之一。 2.解释下列句子中画线词语在文中的含义。 (1)念无与为乐者 ( ) (2)相与步于中庭 ( ) (3)庭下如积水空明 ( ) (4)但少闲人如吾两人耳 ( ) 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)解衣欲睡,月色人户,欣然起行。 (2)但少闲人如吾两人耳。 4.贯穿全文线索的是 ,运用比喻手法描写月夜庭中景色的句子是 。 5.本文结尾一句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?(如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义?) 阅读下面的文段,回答后面的问题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。 余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 【注】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。 1.解释下列句子中加下划线的词语。 (1)遂至承天寺 ( ) (2)相与步于中庭 ( ) (3)然终不遇 ( ) (4)余告之故 ( ) 2.下面句子中加下划线词意思相同的一组是( ) A.过岐亭 及鲁肃过寻阳 B.妻子奴婢皆有自得之意 意与日去,遂成枯落 C.适见焉 见往事耳 D.此吾故人陈慥季常也 而两狼之并驱如故 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 (2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此? 4.请用“/”给下面句子断句。(限断两处) 俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 5.比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么? 2 $$比较阅读3 记承天寺夜游 阅读下面的文段,回答后面的问题。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.本文是一篇不足百字的抒情小品,作者 , 朝 家、书画家,被喻为“ ”之一。 【答案】苏轼 宋 文学 唐宋八大家 【解析】本题考查学生对名家名篇的积累能力。用心读名家名篇,对其作品中的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。本文是一篇不足百字的抒情小品,作者苏轼,宋朝文学家、书画家,被喻为“唐宋八大家”之一。 2.解释下列句子中画线词语在文中的含义。 (1)念无与为乐者 ( ) (2)相与步于中庭 ( ) (3)庭下如积水空明 ( ) (4)但少闲人

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