2020春浙教版七年级数学下册课件:第4章 微专题五 因式分解的应用 (共16张PPT)

2019-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 372 KB
发布时间 2019-12-18
更新时间 2019-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12189109.html
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来源 学科网

内容正文:

微专题五因式分解的应用 (教材P111目标与评定第10题) 把偶数按从小到大的顺序排列,相邻的两个偶数的平方差(较大的减去较小的)一定是4的倍数吗?为什么? 解:设两个连续偶数为2n,2n+2(n为自然数). ∵(2n+2)2-(2n)2=(2n+2+2n)(2n+2-2n)=(4n+2)×2=4(2n+1), 4(2n+1)能被4整除, ∴相邻两个偶数的平方差(较大的减去较小的)一定是4的倍数. 【思想方法】 利用因式分解把所求的代数式进行变形,从而使计算简化. 按要求解答下列各小题. (1)利用完全平方公式计算:5012; (2)利用因式分解计算:9992-9982. 解:(1)原式=(500+1)2=250 000+1 000+1=251 001; (2)原式=(999+998)×(999-998)=1 997. [2019春·苏州期中]若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12. (1)求xy的值; (2)求x2+4xy+y2的值. 解:(1)∵(x+2)(y+2)=12,x+y=3, ∴xy+2(x+y)+4=xy+2×3+4=12, 解得xy=2; (2)∵x+y=3,xy=2, ∴x2+4xy+y2=(x+y)2+2xy=32+2×2=9+4=13. [2019春·海淀区校级月考]阅读下列材料: 已知实数x满足x2=2x+1,则x3=x·x2=x(2x+1)=__________x+2. (1)请在上面的空格内填上适当的实数; (2)结合上述阅读材料,解决问题:已知实数x满足x2-3x+1=0,求x3-8x的值. 解:(1)由题意,得x3=x·x2=x(2x+1)=2x2+x=2(2x+1)+x=4x+2+x=5x+2; (2)∵x2-3x+1=0,∴x2=3x-1, ∴x3-8x=x·x2-8x=x(3x-1)-8x=3x2-9x=3(3x-1)-9x=-3. 5 发现 任意五个连续整数的平方和是5的倍数. 验证 (1)(-1)2+02+12+22+32的结果是5的几倍? (2)设五个连续整数的中间一个为n,写出它们的平方和,并说明是5的倍数. 延伸 (3)任

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