北师大版九年级物理导学案（无答案）：11.3 电荷

11.3电荷导学案 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么？ 2.了解验电器的原理及其作用； 3.了解生活中的静电现象。 【重点难点】了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么 【学法指导】 自学、自己练 1、 自然界中有 种电荷，分别是 、 。 2、 一个电池有 极和 极。 【课堂导入】 （3-5分钟） （1）梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这样，我们就说梳子、衣服带上了 。 （2）带了电荷的物体具有 的现象。 （3）原子由 和 组成， 位于原子的中心。 【深入学习】 （30-37分钟） 知识点一：电荷 1、摩擦过的物体具有 的现象，就是摩擦起电现象。 2、物体有了 的性质，就说物体带了电，或者说带了 。 3、大量的事实使人们认识到：自然界只有 种电荷。 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷。 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 电荷。 知识点二：电荷间的相互作用 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 反馈练习一： 1、电风扇的扇叶上往往带有许多灰尘，这是因为 ，使得它 具有 的性质。 2、甲、乙、丙三个带电体，甲排斥乙，乙吸引丙，如果丙带正电，则甲物体带 电。 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）(D) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 4、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）(D) A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不 知识点三：验电器 · 作用：实验室里常用验电器来