华师大版八年级数学上册教案：12.2 整式的乘法 第四课时 整式乘法的巩固练习

课 题：12.2 整式的乘法 第四课时 整式乘法的巩固练习 ＆、教学目标： 1、使学生对本节包含的三个部分：单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘的法则有一个较好的领会和理解。 2、让学生在实践、探索与讨论中建构知识体系，熟练地运用它们进行计算，感知知识形成过程中的依据.正确地运用法则。 3、让学生形成良好的合作意识和积极的探究意识，感受整式乘法的法则，形成数感。 ＆、教学重点、难点、关键： 重点：对整式乘法法则的理解和应用。 难点：正确地应用法则进行计算。 关键：激发学生对整式乘法中所蕴藏的一些数学规律的兴趣，理解每一个法则。 ＆、教学过程： 一、知识回顾 1、口述单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘的法则。 2、应用这些法则应注意什么。 二、参与其中，主动探究 §.例1、计算： 分析：本题应用幂的乘法法则和单项式的乘法法则。 解： §.例2、计算： 分析：本题应按运算顺序进行计算，先乘方，后乘法，最后再加减。 解： §.例3、计算： 分析：单项式乘以多项式，要用单项式乘以多项式的每一项，再把积相加，在遇到括号时，可先去小括号，再去中括号，如遇到同类项，可随时合并同类项，计算的结果要按某一字母的降幂（升幂）排列。 解： §.例4、计算： 解： §.例5、计算： 解法一：原式 解法二：原式 小结：若多项式相乘前面是负号时，处理负号可采用：（1）将负号视为 与之相乘；（2）将负号后面的多项式结合在一起先乘，如果括号前面有数也可乘入括号内。 第12章《整式的乘除》教案————第 20 页 共 64 页 $$